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绪论、疾病概论第1页/共61页 第2页/共61页 表现:病人神志不清，全身有大块的瘀斑，血压降低，血培养发现脑膜炎双球菌，肾上腺出现出血性坏死。 问题：为什么出现这些瘀斑？??? 为什么血压会降低？ DIC（disseminated intravascular coagulopathy）第3页/共61页 表现:颈静脉怒张，嘴唇发绀，静脉压升高，肝脏明显肿大，腹水，双下肢浮肿，X光胸片显示右心扩大。 right heart failure问题：为什么会有这些表现？ 第4页/共61页 left heart failure表现:病人有呼吸困难，采用一种端坐体位（即喜欢坐起来而不愿意平卧下去）。我们称之为“端坐呼吸”（orthopnea)。 问题：为什么会有这些表现？ 第5页/共61页 表现:右下肢剧烈疼痛，麻木、运动障碍，苍白、厥冷，在苍白皮肤间出现散在青紫斑块，动脉搏消失或减弱，肢体膝关节以下皮肤及脚趾出现坏死等。问题：为什么会有这些表现？第6页/共61页 绪论(Introduction)概 念 任务、地位与内容主 要 研 究 方 法发 展 简 史第7页/共61页 病理生理学的概念研究疾病发生、发展、转归的规律和机制的学科指示:删除样本文档图标,并替换为工作文档图标，如下:在 Word 中创建文档.返回 PowerPoint在“插入”菜单中选择“对象...”单击“从文件创建”定位“文件”框中的文件名确认选中“显示为图标”。单击“确定”选择图标从“幻灯片放映”菜单中选择“动作设置”单击“对象动作”，并选择“编辑”单击“确定”病理生理学的任务 研究疾病发生发展的一般规律与机制 研究患病机体的功能、代谢的变化和机制 探讨疾病的本质，为疾病的防治提供理论根据第8页/共61页 病理生理学的地位是一门与基础医学中多学科密切交叉相关的综合性边缘学科指示:删除样本文档图标,并替换为工作文档图标，如下:在 Word 中创建文档.返回 PowerPoint在“插入”菜单中选择“对象...”单击“从文件创建”定位“文件”框中的文件名确认选中“显示为图标”。单击“确定”选择图标从“幻灯片放映”菜单中选择“动作设置”单击“对象动作”，并选择“编辑”单击“确定”是一门沟通基础医学与临床医学的桥梁学科第9页/共61页 病理生理学的内容 疾病概论（Genaral introduction of disease） 主要讨论疾病的概念，病因学和发病学的一般规律。指示:删除样本文档图标,并替换为工作文档图标，如下:在 Word 中创建文档.返回 PowerPoint在“插入”菜单中选择“对象...”单击“从文件创建”定位“文件”框中的文件名确认选中“显示为图标”。单击“确定”选择图标从“幻灯片放映”菜单中选择“动作设置”单击“对象动作”，并选择“编辑”单击“确定” 基本病理过程 （Basic pathological process） 系统病理生理学(Systematic pathophysiology)综合征(syndrome): 某些疾病在发生、发展过程中可能出现一些常见而共同的病理过程，这些变化在临床上称为综合征。第10页/共61页 基本病理过程（Basic pathological process） 指多种疾病中可能出现的、共同的、成套的功能、代谢和结构的变化。指示:删除样本文档图标,并替换为工作文档图标，如下:在 Word 中创建文档.返回 PowerPoint在“插入”菜单中选择“对象...”单击“从文件创建”定位“文件”框中的文件名确认选中“显示为图标”。单击“确定”选择图标从“幻灯片放映”菜单中选择“动作设置”单击“对象动作”，并选择“编辑”单击“确定”★★第11页/共61页 注意：1） 一种病理过程可存在于多种疾病中 如：脑膜炎、肺炎、阑尾炎----炎症2）多种病理过程可同时存在于一种疾病中 如：大叶性肺炎--------炎症、发 热、缺氧、休克、DIC等3）病理过程可以局部变化为主，也可以全身反应为主 局部水肿和炎症------------局部变化 发热、脱水、休克----------全身反应4）临床诊断时可用疾病伴发病理过程，不可反之 如：风心病伴心衰 肺炎伴休克等 若疾病不清楚，仅看到病理过程，可暂时诊断为：  水肿原因待查 发热原因待查第12页/共61页 病理生理学的主要研究方法 1.动物实验2.临床观察指示:删除样本文档图标,并替换为工作文档图标，如下:在 Word 中创建文档.返回 PowerPoint在“插入”菜单中选择“对象...”单击“从文件