七年级数学2.9有理数乘法教学课件.pptVIP

1、知识回忆：〔-5〕+〔-3〕= -5 + 3 = 7+〔-2〕= -4 + 4 = -5 + 0= 8-〔-2〕= -6-6= -5-〔-5〕=2.加减运算过程应先定 ，再算 .课前训练符号绝对值 §2.9.1 有理数的乘法法那么学习目标： 1、理解有理数乘法的意义； 2、掌握有理数乘法法那么，并能准确地进行有理数的乘法运算。 问题1 下面从我们熟悉的乘法运算开始．观察下面的乘法算式，你能发现什么规律吗？ 3×3=9， 3×2=6， 3×1=3， 3×0=0．3×〔－1〕=????? ，3×〔－2〕=????? ，3×〔－3〕=????? ．追问1：要使这个规律在引入负数后仍然成立，下面的这些数积应该是什么？规律： 随着第二个乘数逐次递减1，积逐次递减3 问题2观察以下算式，类比上述过程，你又能发现什么规律？ 3×3=9， 2×3=6， 1×3=3， 0×3=0．规律： 随着前一乘数逐次递减1，积逐次递减3.〔－1〕×3=????? ，〔