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- 2023-06-01 发布于四川
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2.1整 式学习目标1、理解单项式及相关概念、多项式及相关概念和整式的概念。2、会识别单项式和多项式并指出单项式的系数和次数,多项式的项数和次数。3、培养学生自主探索,积极思考的学习态度及合作交流的意识。4、经理概念的形成中,开展学生观察、分析、抽象、概括、归纳、类比、反思等思维能力和应用意识。仔细想一想〔1〕“9〞是不是单项式?“a〞是不是单项式?〔2〕 是不是单项式? 是不是单项式? “2x+1〞和“a–b〞 是不是单项式? 〔3〕4a2b2c2是不是单项式?〔4〕 S=πr2是不是单项式? 数与字母(或者字母与字母)相乘 组成的代数式叫做单项式.注意:1.单独一个数或一个字母也是单项式。2.单项式数字和字母之间只有乘积运算关系。3.单项式数字因数与字母可能一个或多个。填一填﹙1﹚–2a2b的系数是 ;-2PPT模板:素材:PPT背景:图表:PPT下载:教程: 资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:PPT论坛: 1ppt PPT课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:﹙2﹚2?r的系数是 ;2?﹙3﹚–m的系数是 ;-1?3664单项式的系数我们把单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。注意:〔1〕圆周率?是
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