七年级数学2.1有理数教学课件.pptVIP

第二章 有理数及其运算 2.1 有理数 零上5oC 零下5oC 你 能 表 示 下 列 数 吗 你 能 表 示 下 列 数 吗 0 数 怎么不够用了? 日常生活中，常会遇到的一些具有相反意义的量： 〔1〕汽车向东行驶3千米。向西行驶1千米 〔2〕某超买进水果100公斤，卖出90公斤 〔3〕某天的最低气温是零下6°C，最高气温是零上7°C (4)小亮家今年上半年的收入是14200元，支出4745元 〔5〕某粮店运进粮食1200千克，运出粮食800千克 在数学上，为了表示具有相反意义的量，我们可以把其中一个量规定为正的，用正数来表示，而把与这个量意义相反的量规定为负的，用负数来表示。 例如：“零上5oC〞记为“+5oC〞或“5oC〞，读作“正5摄氏度〞；“零下5oC〞记为“-5oC〞，读作“负5摄氏度〞。 零上与零下 盈利与亏损 加分与扣分　 高出与低于 具有相反意义的量 具有相反意义的量：上升与下降、增与减、收入与支出、胜与负、进与退、多与少、盈利与亏损向东与向西、顺与逆、过剩与缺乏、重与轻等 用正数和负数可以表示具有相反意义的量 练习： (1) 在知识竞赛中,如果用+10分表示加10分， 那么扣20分表示＿＿＿。 〔2〕某人转动转盘，如果用+5圈表示沿逆时针方向转了5圈， 那么沿顺时针方向转了12圈表示＿＿＿。 〔3〕小明在某个路口，