《火烧云》教案（9篇）.docxVIP

Word版本，下载可自由编辑 PAGE PAGE 1 《火烧云》教案（9篇） 《火烧云》教案设计 篇一 佚名  一、教材说明  这篇精读课文描绘了火烧云从上来到下去的过程中，色彩和外形的变化。课文先讲霞光照到地上的情景，接着讲火烧云色彩和外形的变化，最后讲火烧云下去了。用词精确?????，描写生动逼真，想象丰盛是本课表述办法上的特点。  选编这篇课文的意图，一是让同学感触自然景色之美；二是学习课文中的生动词句，了解丰盛的想象，堆积好词佳句。  了解课文是怎样描写火烧云色彩和外形的变化是教学重点。学习观看事物、堆积材料、大胆想象的办法是教学的难点。  二、学习目标  1.熟悉本课的16个生字，学会其中的13个字。能正确读写“火烧云、喂猪、笑盈盈、高寿、百合色、茄子紫、跪着、含糊、凶狠、庙门、蹲着、冷静、必需、揉眼睛”。  2.有感情地朗读课文。背诵课文。  3.理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美好奇妙，体味丰盛的想象力，激活同学热爱自然、观看自然的爱好。  4.摘抄课文中的柔美词句，堆积语言。  三、教学建议  1.本课讲到的各种云的色彩无数，课前要求同学在清晨或傍晚，最好是有朝霞或晚霞时，观看云彩的各种色彩和变化，或者收集有关云彩的图片和描写云彩的好词佳句。  2.指导同学通读全文，读准生字的字音，把课文读正确，