七年级数学2.8有理数的除法教学课件.pptVIP

第二章 有理数及其运算 有理数的除法 教学目标： 1、理解有理数的除法的意义，掌握有理数的除法法那么。 2、能熟练进行有理数的除法运算。 3、通过学习有理数的除法运算逐步体会类比、转化的数学思想方法。 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。 任何数同0相乘，都得0。 几个不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定。当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正。 几个数相乘,有一个因数为0，积就为0。 有理数的乘法法那么 注意 运算过程中应先判断积的符号。 情境引入： 4 -3 0 4 -3 0 积和其中一个因数,求另一个因数. 积÷因数＝另一个因数 从以上算式，你能归纳出有理数的除法，有什么特点与规律吗？ 两数相除，同号得 ，异号得 ，并把绝对值 ； 0除以任何一个非0的数都得 。 注意 0不能作除数。 有理数的除法法那么： 正 负 相除 0 (-15)÷(-3) 12÷(-1/4) (-0.75) (-12)÷(-1/12)÷(100) ＝ ＝ ＝ 比较以下各组数的结果，你能得到什么结论？ 除以一个数等于 乘这个数的倒数。 一、做一做： 先说出商的符号，再说出商： 〔1〕 12÷4