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小班舞蹈教案15篇 小班舞蹈教案15篇 小班舞蹈教案1 一. 活动目标 1.通过观察图画使幼儿能够更深入的理解诗歌的内容. 2.通过对诗歌的理解和朗诵,能够用自己的话创编出新的诗歌或说出完整的句子. 3.激励幼儿在日常生活中主动去关心和帮助他人. 二. 活动准备 为了生动的体现诗歌的内容,我准备了一个挂图帮助小朋友们理解诗歌. 三. 活动过程 1. 语言导入,引发幼儿听的兴趣. DD设计提问：通过自我介绍__秋风姐姐,以及带来的一幅画,引发幼儿讨论回答提出的问题__图画中有什么呢?小布娃娃在做什么呢?怎么帮助布娃娃呢?为什么要轻轻的盖被子呢?布娃娃要是知道了谁帮助她,她会怎么样呢?(鼓励,帮助幼儿对所提出的问题做出回答,并对答对的幼儿进行表扬.) 2. 以字宝宝的形式引出诗歌.供幼儿欣赏,目的是让他们对诗歌内 容有所了解.在愉悦的气氛下进行识字教学. 3. 通过老师领读,师生齐读,生齐读等方法引导学生掌握理解诗歌 内容.在这个过程当中,教师要指导幼儿有感情的朗读诗歌.并纠正幼儿在朗读过程中所出现的错误. 4. 做游戏__句子接龙.以此来巩固所学的诗歌.在幼儿掌握了诗歌 内容的基础之上,引导幼儿做句子接龙的游戏.检查幼儿是否完全掌握了所学习的诗歌.(鼓励,帮助幼儿完成这个游戏,并对幼儿提出表扬.)