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二年级上册枫树与竹子教学第1页/共19页
妍妍和波波在公园里发现什么呢?第2页/共19页
认识枫树和枫叶第3页/共19页
认识竹子和竹叶第4页/共19页
枫叶与竹叶有什么不同枫叶竹叶第5页/共19页
讨论:观察的方法枫叶竹叶第6页/共19页
观察的方法运用多种感官进行观察;先比较枫叶和竹叶的大小与颜色;再从叶的边缘、形状、质感等多方面进行观察和比较;用合适的词汇进行描述。第7页/共19页
分组活动:观察枫叶和竹叶要求:观察、比较枫树和竹子的叶,并把它们的特征 记录在科学学生活动手册第1页中。第8页/共19页
交流与汇报:可以从叶子的形状、大小、颜色、叶的边缘、叶片上的纹路等方面进行比较。第9页/共19页
我们的发现绿色、红色形状像手掌较大、较宽叶片上的纹路像渔网叶片的边缘有缺口有细长的柄 绿色叶子一头圆,一头尖较小、较窄叶片上的纹路直直的叶片的边缘平滑没有细长的柄第10页/共19页
你知道这是哪些植物的叶吗?第11页/共19页
植物的叶都一样吗第12页/共19页
观察植物的叶,比较它们的不同之处观察描述比较第13页/共19页
说说它们有哪些共同的特征。植物的叶都有叶片。第14页/共19页
温馨提示:在报纸上给叶片涂颜色,小心翼翼地贴到画纸上,并写上植物名称。第15页/共19页
成果展示会第16页/共19页
亲子作业:把叶片合理摆放,设计一幅美丽的图画。 第17页/共19页
课件设计:李瑞雯第18页/共19页
感谢观看!第19页/共19页
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