学高中语文散文部分埃菲尔铁塔沉思新人教版选修中国现代诗歌散文欣赏.pptxVIP

学高中语文散文部分埃菲尔铁塔沉思新人教版选修中国现代诗歌散文欣赏第1页/共8页第2页/共8页探 究 与点拨2．品赏“我们走出透明的铁匣子，阳光似乎仍然是那么不冷不热。天空仍然是那么不远不近。巴黎城，安然无恙地静卧在绿丛带似的塞纳河两岸。只是小轿车变成了玩具，房屋变成了模型，人呢？可惜我没有带望远镜”。【赏析】 语言形象幽默。“透明的铁匣子”来代替电梯，增强了文章的幽默感和形象性。这里“静卧”两字用得生动传神，也非常真实，当作者登上高耸的铁塔顶端，巴黎地面的喧闹、嘈杂都听不见了，“静”成为巴黎的最大特征。作者在塔顶俯视地面的情况，城市“静卧”，轿车、房屋成了玩具模型，人，根本看不见，写出了铁塔的高大，表达了内心对铁塔高的赞叹与惊讶。第3页/共8页探 究 与点拨3．本文的写作重点是否跟一般游记相同呢，从文章标题看，你觉得作者重点写哪两个字？从散文的“虚”和“实”来说，在这个题目之下，“实”应该些什么？“虚”应该写什么？【赏析】 本文显然是因游览埃菲尔铁塔而记的，但文章的题目是“埃菲尔铁塔沉思”，中心词在“沉思”二字上，“沉思”其实就是感受和思考。因此，从散文的“虚”与“实”来看，游览的经过、游览地的景色就是“实”，作者在游览过程中的感想就是“虚”。从另外一个角度说，“实”指的是可见可感的人、事、景等形象，“虚”指的是这些形象未显现的部分或渗透在这些形象里复杂的、微妙的思想情绪。第4页/共8页探 究 与点拨4．所思所想所感是“虚”的，怎样才能准确而生动地让读者感受并理解这些“虚”的东西呢？《埃菲尔铁塔沉思》六、七、八三段，作者是用什么方法来写自己的感受和思绪的？【赏析】 第六段写作者自己登塔时在透明电梯中疾速上升的感受，从中感受到的是“人竟是如此孤立无援，如此微不足道”，这种带着些恐惧的内心感受，是作者借一种错觉(巴黎在坠落，地壳在下陷)来表现的，她还运用比喻(如悬崖上跌落的石块，无遮无挡，无法无天地要去撞击地层深处)，使内心抽象的意绪通过有形的景物显现出来了，把抽象的思想情绪形象化，其实就是以“实”来写“虚”。七、八段同样是以读者熟悉的事物比喻陌生而新奇的感受，生动而形象地表达了作者坐电梯登上铁塔的特殊感受。第5页/共8页探 究 与点拨二、写法赏析1．借用丰富手段，描写真实感受。作者充分调动了自己敏锐的感觉，甚至错觉和幻觉，全方位、多角度地表现了自己登临埃菲尔铁塔的所见、所感和所思。如：“奇怪的是我竟然感觉不到电梯的上升。我只是觉得从我登上铁塔的那一刻起，巴黎便开始庄严地降落。它疯狂地钻入地底。”在这里，作者通过错觉表现登临铁塔的独特感受，就很有特色。文中类似这样的描写还很多。第6页/共8页探 究 与点拨2．善用比喻，形象可感。本文使用了不少比喻句，具体而形象地展示了自己登临铁塔的感受，例如：“蓝天在黑色的云缝里闪烁——那黑色的原始森林一般的钢架，从我的头顶两边炸裂开去。是用那透明的铁盒子撞开的吗？就像汽车的窗玻璃掠开路旁的树枝。”文章选用熟悉的事物比喻作者陌生而新奇的感受，生动而形象地表现了作者乘坐电梯登上铁塔的特殊感受。“我却发现你是一个不露声色的老父”，以“父亲”喻“铁塔”，奇特的比喻格外引人注目，既表现了铁塔平易近人的博大胸襟，也表现了作者对铁塔的无限赞美和由衷敬仰之情。第7页/共8页探 究 与点拨3．欲扬先抑，表现心理变化。本文采用了欲扬先抑的手法，形象而细腻地表现了作者心理变化的过程。这种心理和情感变化的过程其实是作者被铁塔魅力所征服的过程，也是作者对铁塔重新认识、理解和接受的过程，从而含蓄而有力地表现了埃菲尔铁塔的独特魅力和强烈震撼力。第8页/共8页感谢观看!