《合理安排时间》教学反思6篇 教学反思时间安排不合理.docxVIP

Word 第 第 PAGE 1 页 《合理安排时间》教学反思6篇 教学反思时间安排不合理 《合理支配时间》教学反思6篇 教学反思时间支配不合理1 《合理支配时间》教学反思本课教学特点主要表达在以下几个方面：  1、把课堂与生活相融一起  “你帮父母做过家务吗？你能用“一边……一边……”的句式说一句话吗？”简洁而平实的导入把课堂和生活融合在一起，让同学体会到我们要学的，正是我们生活中要用到的，这样的学有所用，才会使同学更有主动性。与此同时，这样的设计又是语文和数学学科的整合，“一边……一边……”正说明可以同时做不同的事，这两件事之间即有内部联系又有不