七年级数学10.1生活中的轴对称图形.教学课件.pptVIP

; 自远古以来，对称的形式被认为是和谐、美丽并且真实的．不管在自然界里还是在建筑中，不管在艺术中还是在科学中，甚至最普通的日常生活用品中，对称的形式都随处可见．;图 片 欣 赏;这类图形有什么共同的特征？;教学目标;自学指导;; 2.想一想：0-9 十个数字中，哪些是轴对称图形？〔抢答〕 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9;A B C D E F G H M Q;口; 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是;认一认;认一认; 我们再看图中的两组图形，它们有什么共同点？ ;议一议 ;; 我们再看图中的两组图形，它们有什么共同点？ ;轴对称图形和两个图形成轴对称; 将一张矩形纸对折，然后用笔尖扎出“17〞这个数字，将纸翻开后铺平，; 请你标出以下图中 A、B、C 三点的对称点A1、B1、C1.;轴对称图形〔或成轴对称图形〕的对应线段相等，对应角相等。;1、观察以下各种图形，判断是不是轴对称图形？并找出该轴对称图形的对称轴？ ;2、在以下图形中，是轴对称图形的是〔 〕 　A、锐角三角形 　B、平行四边形　 C、线段 　 D、直角三角形 ; 4.想一想：一辆汽车的车牌在水中的倒影如下图，你能确定该车车牌的号码吗？; 5、两个四边形关于一条直线成轴对称，其中四边形ABCD的周长是10.5，AB=3，AD=2，DC=4，问(1):GF是多少？ ;6.下面是几家银行的标志,其中是轴对称 图形的是？;小组内的同学一起探讨: 能否用你手中的剪刀, 利用轴对称的知识, 剪出一些你喜欢的图案来?;1、 以下轴对称图形中，对称轴最多的是〔　　〕;;3、以下图是由小正方形组成的“Ｌ〞形图。请你用三种方法分别在以下图中添画一个小正方形使它成为轴对称图形。;　　本节课学习了哪些知识? 你有哪些体会呢？; ---表盘的对称保证了走时的均匀性。 ---飞机的对称使飞机能够在空中保持平衡。 ---人眼睛的对称使人观察物体能够更加准确全面。 ---双耳的对称能使听到的声音具有较强的立体感。 ……;作业设计; 自远古以来，对称的形式被认为是和谐、美丽并且真实的．不管在自然界里还是在建筑中，不管在艺术中还是在科学中，甚至最普通的日常生活用品中，对称的形式都随处可见．;图 片 欣 赏;这类图形有什么共同的特征？;教学目标;自学指导;; 2.想一想：0-9 十个数字中，哪些是轴对称图形？〔抢答〕 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9;A B C D E F G H M Q;口; 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是;认一认;认一认; 我们再看图中的两组图形，它们有什么共同点？ ;议一议 ;; 我们再看图中的两组图形，它们有什么共同点？ ;轴对称图形和两个图形成轴对称; 将一张矩形纸对折，然后用笔尖扎出“17〞这个数字，将纸翻开后铺平，; 请你标出以下图中 A、B、C 三点的对称点A1、B1、C1.;轴对称图形〔或成轴对称图形〕的对应线段相等，对应角相等。;1、观察以下各种图形，判断是不是轴对称图形？并找出该轴对称图形的对称轴？ ;2、在以下图形中，是轴对称图形的是〔 〕 　A、锐角三角形 　B、平行四边形　 C、线段 　 D、直角三角形 ; 4.想一想：一辆汽车的车牌在水中的倒影如下图，你能确定该车车牌的号码吗？; 5、两个四边形关于一条直线成轴对称，其中四边形ABCD的周长是10.5，AB=3，AD=2，DC=4，问(1):GF是多少？ ;6.下面是几家银行的标志,其中是轴对称 图形的是？;小组内的同学一起探讨: 能否用你手中的剪刀, 利用轴对称的知识, 剪出一些你喜欢的图案来?;1、 以下轴对称图形中，对称轴最多的是〔　　〕;;3、以下图是由小正方形组成的“Ｌ〞形图。请你用三种方法分别在以下图中添画一个小正方形使它成为轴对称图形。;　　本节课学习了哪些知识? 你有哪些体会呢？; ---表盘的对称保证了走时的均匀性。 ---飞机的对称使飞机能够在空中保持平衡。 ---人眼睛的对称使人观察物体能够更加准确全面。 ---双耳的对称能使听到的声音具有较强的立体感。 ……;作业设计