高中教学课件：3-1订立合同学问大.pptx

超市购物;;;1.合同的含义 ：合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议;一、生活离不开合同;一、生活离不开合同;思考：是否所有的合同都是当事人双方约定好的？为什么？ ;（1）含义：是当事人为了重复使用而预先拟定，并在订立合同时未与对方协商的条款，如火车站背面关于“乘车须知”的规定。 （2）作用与不足：有助于降低交易成本，适应现代市场经济发展的要求，但也限制了对方当事人的合同自由。 （3）民法典规定，采用格式条款订立合同的，提供格式条款的一方应当遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务，并采取合理的方式提示对方注意免除或者减轻其责任等与对方有重大利害关系的条款，按照对方的要求，对该条款予以说明。;; 合同的订立需要当事人各方的平等协商，很多时候需要经历反复协商才能就合同条款达成一致的意思表示。 法律将这个过程概括为要约与承诺两个阶段。 p24第一段;（1）什么是要约？——要约是希望和他人订立合同的意思表示。;3）要约的构成要件（怎么才算是要约？）; 镜头一：2018年3月1日，甲公司向乙公司发送电子邮件：“愿以每件59元的价格购买贵公司新款双钻陀螺玩具1万件，贵公司负责运输，货到付款，30天内答复有效。”3月3日，乙公司以电子邮件回复：“如果价格为每件65元，可以卖给贵公司1万件。”甲公司收信后当日以电子邮件回复：“如果价格降到每件62元，愿意购买8000件。”乙公司在3月5日回复：“如果降到每件62元，必须购买1万件。”甲公司没有回复。;甲公司：“愿以每件59元的价格购买贵公司新款双钻陀螺玩具1万件，贵公司负责运输，货到付款，30天内答复有效。”;广撒网，向很多人发广告，表面上表明希望订立合同的意愿，但其目的在于希望他人向自己发出要约，这不是要约，我们称之为？;也就是说，判断是要约还是要约邀请，核心的技巧就是看看其内容是否具体、明确。;4）要约的生效;（2）什么是承诺？;例：甲公司因建楼急需水泥，遂向乙水泥厂发函，称：我公司愿购贵厂××型号水泥100吨，单价400元／吨，货到付款。第2天，乙水泥厂向甲公司发出货物。下列说法正确的??（ ） A.甲公司发函的行为是要约邀请 B.乙公司发货的行为不构成承诺，因为承诺须以通知的方式发出 C.乙公司发货的行为构成承诺，货物到达甲公司时承诺生效 D.乙公司发货的行为构成承诺，货物发出时承诺生效;3.合同的效力（注意：订立合同不等于合同的生效）P25末段;符合下列情形之一即为“无效合同”： 一方以欺诈、胁迫的手段订立合同,损害国家利益； 恶意串通,损害国家、集体或者第三人利益； 以合法形式掩盖非法目的； 损害社会公共利益； 违反法律、行政法规的强制性规定。;【老教材补充】效力待定合同 无行为能力人所订立的合同。无民事行为能力人除可以订立某些与其年龄相适应的细小的日常生活方面的合同外，对其他合同，必须由其法定代理人代理订立。 ;【老教材补充】可撤销合同;要约承诺订合同;有效合同与无效合同; 在莎士比亚的戏剧《威尼斯商人》中，狡诈的夏洛克与安东尼奥约定，若在三个月期限内未能清偿债务，就要由夏洛克在安东尼奥心口所在处取一磅肉。;探究：以下案例中订立的合同有效吗？为什么？;; 镜头二： 王某因租房找到房主张某。 两人在短信往来中明确了房屋租赁的价格及期限后，王某入住。入住后不久，周围房租大涨，张某反悔并给王某发函，以双方未签订书面合同为由，要求解除合同，遭到王某拒绝。张某为此诉至人民法院。诉讼中，王某以短信记录为证据，要求继续履行合同。; 口头形式、书面形式、直接履行的行为;（1）含义： 口头合同是现实生活中一种常见的合同形式，是当事人通过口头语言达成意思表示一致所形成的合同。 （2）适用对象： 在金额较小、即时清结、权利义务关系相对简单的民事法律关系中 （3）优点： 充分适应了现代社会对订立合同的快捷性要求。 （4）缺点： 口头合同的问题在于当事人的权利义务多不明确，发生纠纷时难以举证。;3. 书面合同 P27末段;突破提升：以下两种情形口头合同无效;订立合同学问大;1.张某打电话问朋友李某是否愿意以1万元购买其一架九成新的某品牌钢琴，并希望李某马上表态，但李某未答复。李某经过考虑，第二天打电话向张某表示愿意购买。李某向张某表示愿意购买属于 ( )A．要约邀请 B．要约 C．承诺 D．口头合同;2.初中生小伟放学途中遇一书摊，上面竖着一招牌：清仓处理，新书全部 10 元一本。小伟掏 10 元钱 买了一本《追风筝的人》，回家后发现是盗版书。于是，小伟返回找到摊主李某，要求退还该书。本案中( ) A．合同成立，李某是要约人，小伟是受要约人 B．合同无效，