竞争合作求双赢.pptVIP

第八课 竞争合作求双赢第一框 竞争？合作？第一页，共二十四页。 第二页，共二十四页。 第三页，共二十四页。 竞争中生存第四页，共二十四页。 第五页，共二十四页。 合作中生存第六页，共二十四页。 第七页，共二十四页。 生活在这竞争的社会中，你感受到了吗？请谈谈我们身边的竞争校园内校园外第八页，共二十四页。 第九页，共二十四页。 第十页，共二十四页。 一、竞争无处不在第十一页，共二十四页。 竞争给我们带来了什么?第十二页，共二十四页。 1、竞争对人的发展和社会进步有促进作用（1）竞争给我们现实的追求的目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；（2）竞争能使我们客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；（3）竞争能使集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。竞争的“利”第十三页，共二十四页。 2、竞争有不利的一面（1）可能使获胜者骄傲自大，使失败者丧失信心、产生自卑感；（2）竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑；（3）可能会出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。竞争的弊第十四页，共二十四页。 良好的竞争意识 做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养练习册P73 “走出阴影，告别嫉妒”第十五页，共二十四页。 克服忌妒心理的方法：１.充实自己的生活，寻找新的自我价值２.学会正确的比较，辩证地看待别人３.提高个人道德修养，克服封闭狭隘意识第十六页，共二十四页。 二、竞争的规则竞争中必须遵守的基本准则公平道德和法律第十七页，共二十四页。 比赛必然伤和气吗?为什么? 刘国梁与孔令辉在 场上是对手 场下是朋友三、参与竞争的目的： 超越自我、开发潜能、激发热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。第十八页，共二十四页。 四、合作与共享游戏：P93结论：个人的力量是有限的，只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。第十九页，共二十四页。 课本P93 案例分析 思考 （1）汤姆把种子分给邻居对邻居和自己以后培育南瓜有什么影响？（2）邻居会使用这些种子吗？如果不使用，结果会怎样？结论1、合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。2、合作的核心是发扬集体主义精神第二十页，共二十四页。 图表P94获诺贝尔奖者中，超过一半是与别人合作获奖，说明什么？3、合作是事业成功的土壤。第二十一页，共二十四页。 第二十二页，共二十四页。 第二十三页，共二十四页。 内容总结第八课 竞争合作求双赢。第八课 竞争合作求双赢。第一框 竞争。（2）竞争能使我们客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平。（3）竞争能使集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。（1）可能使获胜者骄傲自大，使失败者丧失信心、产生自卑感。（2）竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑。做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养。练习册P73 “走出阴影，告别嫉妒”。１.充实自己的生活，寻找新的自我价值。超越自我、开发潜能、激发热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。结论：个人的力量是有限的，只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。3、合作是事业成功的土壤第二十四页，共二十四页。