六年级上册数学环保渗透教案.docx

六年级上册数学环保渗透教案 六年级上册数学环保渗透教案：用百分数解决问题 任课教师：何清华 教学目标： 1. 使学生能够理解并掌握“求一个数比另一个数多（少）百分之几”的基本思考方法，并能正确解决相关的实际问题。 2. 使学生在探索“求一个数比另一个数多（少）百分之几”方法的过程中，进一步加深对百分数的理解，体会百分数与日常生活的密切联系，增强自主探索和合作交流的意识，提高分析问题和解决问题的能力。 3. 提高学生的环保意识，进行环境教育。 教学重点：掌握“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的应用题的分析方法，并能够正确列式解答。 教学难点：掌握“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的