广东省珠海市香洲区中小学教研组长培训小学数学学科M课程设计.pdfVIP

以学生为中心的小学数学M 课程设计 主讲：孙颖 作为教师，最让你兴奋不已的课堂是怎样的课堂？我想，是学生在教 师精心的设计下，思维的火花不断闪现的时候。他们像一个个小数学家， 全情投入在数学问题的解决中，实现着与生俱来的探索的愿望。 一、 相关理论学习：  以学生为中心的教学模式： 让学生处于教学活动的中心，依靠自己的力量去获取知识。教师作为 指导者，采取一定的方法帮助学生实现预定的学习目标。教师在教学的准 备阶段和实施阶段不但要注重教材的研究,更要注重对学生的研究，要充分 调动学生的积极性和能动性，做到既学习知识,又要提高主动获取知识的能 力。  协作学习及协作学习模式： 协作学习(Co11aborative Learning)是一种通过小组或团队的形式组织 学生进行学习的一种策略。小组成员的协同工作是实现学习目标的有机组 成部分。小组协作活动中的个体(学生)可以将其在学习过程中探索、发现 的信息和学习材料与小组中的其它成员共享，甚至可以同其它组或全班同 学共享。在此过程中，学生之间为了达到小组学习目标，个体之间可以采 用对话、商讨、争论等形式对问题进行