小学美术C2创造真实学习情境技术环境介绍+情境设计方案2-0微能力认证.pdfVIP

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  • 2023-06-04 发布于上海
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小学美术C2创造真实学习情境技术环境介绍+情境设计方案2-0微能力认证.pdf

小学美术-微能力 2.0 认证 C2 创造真实学习情境 1 .情境设计方案 2 .技术环境介绍 1 .情境设计方案:基于工具/软件/ 平台设计学习方案,突出 学生真实学习体验。方案需包括主题、面向对象、目标、任务、 过程、评价、工具/软件/平台的使用策略等内容;若为文本,请 以 PDF 形式提交。 2 .技术环境介绍:介绍一种你认为可以为学生创造真实学 习体验的技术环境(工具/软件/ 平台等),包括功能和特点,并 结合实践归纳适用主题和情境,建议结合图文呈现。若为文本, 请以 PDF 形式提交。 C2 创造真实学习情境 情境设计方案 基本信息 学校 XX 小学 姓名 能力维度 □ 学情分析 √ 教学设计 □ 学法指导 □ 学业评价 所属环境 □ 多媒体教学环境 □ 混合学习环境 √ 智慧学习环境 微能力点 C2 创造真实学习情境 学习主题

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