部编版小学语文一年级上册- 小小的船 word版教案 .docxVIP

PAGE / NUMPAGES 部编版小学语文一年级上册- 小小的船 教案 教学目标 能够理解小说中小男孩爱上小船的心情和借鉴其品德； 能够通过自我表达和朗读，从语音、节奏、情感方面对语文进行锻炼； 能够提高学生的语文领悟能力，获得初步的阅读理解能力。 教学重点 培养学生自我表达和朗读的能力； 了解小男孩对小船的喜爱和爱护，感受小船给他带来的快乐和欢乐，从而引导学生爱护自己的珍爱之物。 教学难点 培养学生的阅读理解能力； 让学生理解小男孩的心情和积极向上的精神气质。 教学准备 教师准备：部编版小学语文一年级上册《小小的船》本文； 桌椅布置：在教室中备好翻译，让学生站在教室前方，面向整个教室； 制作小船的主题海报，悬挂在教室的窗户或墙壁上。 教学过程 步骤一：导入新课 教师带领学生观看小船的主题海报。教师可以这样说：“你们看到了这张海报吗？我的孩子们，今天老师要跟你们一起来探讨一个关于船的问题。” 步骤二：课文分析 请学生分别读课文，掌握大意。 用更多的语言来描述小男孩喜爱小船的心情和欢乐； 请学生用自己的语言来表述小男孩喜爱小船的故事； 试图用自己的语言来描述学生所喜爱的事物和场景。 步骤三：故事再现 请学生一起描述小男孩喜欢小船，使用各种简短的听觉舞蹈来显示特定的意思； 让学生拼凑小男孩收到的小船上的各个方面，并问学生，小船的名字是什么，并试图让学生解释他们选择的名字。 步骤四：