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- 2023-06-04 发布于上海
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(沪教牛津版)四年级英语下册说课稿 Module 1 Using my five sensesUnit3 What can you feel?
一、说教材
我说课的内容是四年级下册第一模块第三单元《 What can you feel?〉第二课时。本课中,我把学习的自主权充分的交给学生,分组合作探究,通过让学 生亲自 Touch,亲身 feel 展开游戏教学,激发学生学习英语的兴趣和愿望,使学 生通过合作学习体验荣誉感和成就感从而树立自信心,发展自主学习的能力。 结合新课程标准和大纲提出的基础教育阶段英语课程的总体目标和具体要求, 我将本课教学目标设计如下:
(一)知识技能目标 :
掌握单词的语音、语义和拼写。
掌握形容词及其各自的反义词。
能正确回答描述物品的特征。
培养学生善于观察、感觉周围的任何事物的特征的兴趣和能力。
(二)能力目标
1 熟练运用祈使句让学生进行一些活动,如 Touch…
能用英语准确表达自己的感觉和客观真实描述事物的特性
鼓励学生在有效的课堂游戏中学习、感悟和运用
(三)情感目标
创设丰富多彩的学习活动 ,直观形象地让学生感知英语 ,激发学生学习英语 的
兴趣
营造宽松,和谐的课堂气氛 ,充分调动学生的学习热情 ,让学生在愉快的环境中轻松的学习英语
培养学生的团结合作精神和良性竞争意识
通过帮助指导学生完成任务体验学习过
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