幼儿园-陶艺：神奇的飞毯.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 活动目标：???? 1、鼓励幼儿大胆设计、制作陶艺飞毯。???? 2、激发幼儿对陶艺制作的兴趣。??活动准备：???? 1、紫砂泥、泥工板、陶艺服。???? 2、辅助工具：印花工具（小雪花积塑、带有凹凸不平花纹的小玩具、小图钉）几何图形模具（硬币、扑克牌折成的三角形、）等。???? 3、成品神奇的飞毯。??活动过程：一、导入活动，引起幼儿兴趣。?教师：小朋友都很喜欢装饰品，今天刘老师带来的装饰品可神奇了，不管是把它悬挂厅堂还是铺在走廊上，都会使屋子装扮得热闹又漂亮。它是什么呢？??二、欣赏各种陶艺飞毯艺术。???? 1、 出示各种飞毯让幼儿观察。?老师：“你们喜欢这些地毯吗？这些地毯是什么形状的？上面是什么样子的花纹？花纹是一样排列的？”???? 幼儿回答后教师总结：地毯有圆形的、方形、椭圆形、正方形、菱形、半圆形等。上面的图案不同，有动物的、有花卉、有水果的、有花纹。???? 2、师：“你们知道这些地毯是用什么工具做出来的？??三、介绍陶艺飞毯制作方法。???? 先选择一块紫砂泥，用撮的方法将泥撮成又有粗又长的长条，然后用小雪花片或带有凹凸不平的小玩具来装饰四周的花边，中间可以用小鸡的印画工具，有的小鸡正展开翅膀玩前跑，有的小鸡好象正在捉小虫，有的小鸡好象吃饱了，有的累了正在休息、、、、、、???? 这样的图案喜欢吗？??四、幼儿制作飞毯。???? 1、“那你们想做什么样的地毯？请幼儿说出自己想法。???? 2、交待要求，幼儿操作。???? “快要过新年了，你们也来做条飞毯把我们的教室打扮得喜气洋洋呢？”鼓励幼儿创作，引导幼儿塑造出不同图案的飞毯。??五、结束。???? 完成后放于陶艺角一起展览。