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第1页/共23页集合的概念学习第2页/共23页军　训教官常说的“集合”是什么意思第3页/共23页物以类聚同类的东西聚在一起。第4页/共23页创设问题情境问题一1.你知道中国的“东北三省”是哪三个省份么？2.世界上的“四大洋”的名称是什么？3.组成太阳光的七种单色光是哪七种颜色？　辽宁、吉林、黑龙江太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫第5页/共23页创设问题情境问题二　某商店进了一批货，包括：面包、饼干、汉堡、彩笔、水笔、橡皮、果冻、薯片、裁纸刀、尺子；那么如何将这些商品放在指定的篮筐里？文具筐食品筐彩笔水笔橡皮裁纸刀尺子面包饼干汉堡果冻薯片第6页/共23页 个体 整体探讨以上哪些是整体？哪些是个体？文具筐食品筐面包饼干汉堡果冻薯片彩笔水笔橡皮裁纸刀尺子第7页/共23页集合与元素的定义集合的概念：一般地，把一些能够确定的对象看成一个整体，我们就说，这个整体是由这些对象的全体构成的集合（简称为集）.元素：构成集合的每个对象都叫做集合的元素．例如：(1) 云和职高学校学生的全体；　(2) 正数全体；　(3) 平行四边形全体；　(4) 数轴上所有点的坐标的全体． 　概念应用第8页/共23页判断下列语句能否构成一个集合，并说明理由．(1) 小于 10 的自然数的全体；(2) 某校高一 (2) 班所有性格开朗的男生；(3) 英文的 26 个字母；(4) 非常接近 1 的