第一小学五年级语文上册 第五单元 交流平台 初试身手 习作例文教案 新人教版五年级语文上册第五单元交.docVIP

交流平台·初试身手·习作例文 1。 了解说明性文章的基本特点和语言风格。 2。 学习说明性文章的说明方法。 3。 选择身边的事物,试着运用多种方法来说明它的特征。 4.将《白鹭》第2～5自然段改写成一段说明性文字，体会两种文体的不同。 5。分析两篇“习作例文的内容和特点,学会做批注。 重点 1.了解说明文的基本特点,学习说明性文章的说明方法。 2.选择身边的事物，试着运用多种方法来说明它的特征。 难点 将《白鹭》这篇散文改写成说明性文章，体会两种文体的不同. 1.本次“交流平台”和“初试身手”教学,要紧密联系本组教材中的两篇课文，每讲一个知识点,都要与课文内容相联系，让每一个知识点都有依托.如教学说明性文章的特点时，每一个特点都要与课文内容相联系。 2。教学本次“交流平台和“初试身手要力求讲练结合，学以致用。每讲解一个知识点,都要有相应的训练。方式、内容可以不同，但必须体现训练的意识。 3。要充分调动学生,相信学生，让他们自感自悟，这样学到的知识才是最深刻的。 教学准备 多媒体课件。 教学课时 3课时. 第1课时 课时目标 1. 了解说明性文章的基本特点。 2. 学习说明性文章的说明方法。 3。选择身边的事物，试着运用多种方法来说明它的特征. 一、回顾本单元内容，导入本课的学习。 本单元我们学习了两篇课文,分别是(生回答）:《太阳》《松鼠》。这两篇课文的主要内容分别是什么?（生思考