Unit 4 When is Easter分析和总结分析和总结.docxVIP

- - PAGE 1 - Unit 4 When is Easter 二街中心小学 毛映洁 教学内容：Part A Let’s try Let’s talk Main scene 教学目标： 1、能够正确听、说、朗读“When is your birthday?” “It’s ……” “When is Easter /Mid-Autumn Day……?” “It’s ……”等询问他人生日、中外节目的交际用语及其回答语。 2、能够正确听、说、认读词汇，如：first、fourth、second、seventh、fool 等。 3、能够听懂、会说、会表演 Let’s talk 的内容，并在真实场景中运用所学语言进行真实交流和运用。 4、能够提高口语表达能力和语言组织能力，并且进行积极的思考和大胆的分 析，提高自主学习能力。 教学重点： 1、能够在实际语境中交流运用“When is your birthday?” “It’s ……” “When is Easter /Mid-Autumn Day……?” “It’s ……” 等句型。 2、能够表演并内化 Main scene 和 Let’s talk 的交际内容。 教学难点： 学生能够大胆创编和表演有关本课话题的问答及对话。 教学准备：多媒体、电子书教学过程： Step 1 Warming up Greeting T: What d