大班科学详案教案及教学反思《妈妈孕育我—母亲节》.docxVIP

大班科学详案教案及教学反思《妈妈孕育我—母亲节》 教学目标： 1.了解母亲节的来历及重要性，培养学生对母亲节的尊重和感恩之心。 2.通过讲解母婴生理知识和实验，让学生掌握妊娠、分娩以及母婴保健知识，学习关心和保护母婴健康。 3.培养学生的口头表达能力和表演能力，鼓励学生在课堂上畅所欲言，表达自己的想法和情感。 教学准备： 1.母亲节相关的图片、视频和诗歌等资料 2.模拟妊娠、分娩的道具和实验器材 3.针线、棉花、油纸、木板等制作婴儿腕带、引导带和描绘母亲形象的素材 4.通过网络寻找妊娠、分娩与婴儿健康保健方面的案例和新闻资讯 教学过程： 一、导入：“妈妈孕育我，真是辛苦，让我们一起为妈妈点赞！” 1.播放母亲节相关的视频，并与学生们一起观看。 2.讲解母亲节的由来和重要性，引导学生们思考：“妈妈对我们来说是什么？”“母亲节的意义是什么？”“我们该怎样感恩妈妈？”等问题。 3.让学生们进行头脑风暴，思考自己想对妈妈说的话，或者想用什么方式来表达感恩之心。 二、学习妊娠、分娩及保健知识 1.分组讨论妊娠的生理变化和分娩的过程，通过视频和图片等方式，调动学生们的学习热情，了解并掌握妊娠、分娩的基本知识和注意事项。 2.通过制作婴儿腕带、引导带等道具，模拟分娩的过程，让学生们掂量分娩的艰难和幸福，增强其对母亲孕育、生产和养育孩子的艰辛的了解和尊重。 3.了解最新的母婴保健常识，例如婴儿的抚养、喂养、生活方式等，学生们可以互相分享经验和交流看法。 三、学习表达与表演技巧 1.通过组织小组、同桌等集体讨论，让学生们表达自己对母亲节和母亲的感受和思考。 2.以诗歌和朗诵等方式表达个人心声，让学生们通过自己的表达，展示自己的内在情感和情感表达能力，同时提升口语表达技巧和自信心。 3.在教师的指导下合作编写小品、话剧或音乐剧等剧目，并在班级内表演，展示团队协作和才艺表演的能力。 四、教学反思 通过本次课程的设计，学生在学习母亲节相关内容的同时深入了解了妊娠、分娩及保健知识，掌握生活常识，增长知识面，增进体验和尊重亲人、亲情的能力。同时，课堂上还提高了学生的口头表达能力和表演能力，鼓励学生在课堂上畅所欲言，表达自己的想法和情感。 但是，也需要注意的是，教师在教学设计的时候要注意让学习任务尽量有趣，因为学生精神集中易度有限，如果学习的方式过于枯燥单一，很容易让学生们失去学习的兴趣，而使教学效果下降。在教学中，教师还应该不断总结课程教学的体会与经验，积极吸收学生的反馈意见，进一步提升课程的教学质量。