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五年级综合实践活动教学工作总结
一、工作回顾及取得的成绩
首先我提高了学生的口语能力和社交能力。有一部分同学平时胆小,不爱言语,社交范围小,通过这几次活动,他们接触了社会不同性格、不同职业的人,在不知不觉中锻炼了口语,提高了社会交往的能力。
其次,培养了学生搜集资料的能力,要进行记录、整理、分析;对所查阅的资料要进行选择删减、归类,无意中,就要训练自己的分析能力。
再次,激发了学生的求知欲和好奇心。开展活动以来,他们调查许多关于综合实践的书籍,虽然,有些资料在书本中无法查到,但他们从书中学到了不少其它科学知识。为培养将来的优秀人才作下了铺垫。
最后,锻炼了学生的综合能力。在活动中,学生要调查、要走向社会、要动手操作。学生的实践能力就会得到锻炼,活动后,要整理资料、汇报情况、写感想,学生的思维能力、概括能力、口语能力,写作能力无疑会得到一些锻炼。
二、不足之处
由于学生们积累的生活经验不够,接触的知识面不宽,因此在教学时,他们接受新事物、新知识的能力有限,教师讲解时很费力。
三、改进措施及努力方向
多创造一些情景及搜集相关教学资料,丰富教学课堂,激发学生的求知欲。
)
总之,在综合实践活动中,学生虽然干不出惊天动地的事来,但是我想,最重要的是不重结果,而重过程,只要我们的学生在活动中得到了锻炼,成长起来了,这就是我的欣喜之处。
罗 利
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