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山东省临沂市2022-2022学年上学期九年级语文期末试卷汇编非文学类文本阅读专题--第1页 山东省临沂市2022-2022 学年上学期九年级语文期末试 卷汇编非文学类文本阅读专题 非文学类文本阅读专题山东省临沂市河东区2022-2022学年九年级上 学期期末语文试题六、现代文阅读 阅读下面一篇议论文，完成下面小题。 缓慢的力量①不鸣则已，一鸣惊人。当红作家麦家，颇有这样的风采。 其长篇小说《解密》《暗算》，写了10年，一推出便震撼文坛。麦家曾 说:“虽然我花了十年才写成一部作品，但相对于那些10年推出5部作品， 到最后一部都流传不下来的人而言，我比他们更接近成功。”可见，缓慢 是有力量的。 ②缓慢而有力量，然此功难持。浮躁难耐，繁华撩人，你方唱罢我登 场，各领风骚没几年，人们觉得惬然快意。对于慢，则不屑一顾，以为慢 慢吞吞就是窝窝囊囊，慢了无人可识君。他们信奉流星一划也耀眼，尽管 闪得快，逝得也快；喜好昙花一现也风流，尽管开得快，败得也快。所以， 持缓慢功夫，不是另类，却须得有大境界、大志向、大耐性的人才做得到。 ③“人民艺术家”老舍的写作就是“慢慢写”。舒立撰文回忆，这个 “慢慢写”包含两个步骤：一是落笔前需要经过长时间的“打腹稿”，深 思熟虑、构思妥当后才动笔；二是落笔时斟酌再三，每个字、每个标点符 号都要仔细推敲。为了“图慢”，他特选择使用毛笔或蘸水笔写字，这样 在写字时必须屡屡中断、频频蘸墨水才行。另外，在字体上选择魏碑体， 这种字的特点就是必须一笔一画地写，写得十分工整，很难写得快。由于 这样“慢慢”地写，一天只写一两千字，但成功率几乎为百分之百，一遍 就行，无须修改。他的手稿篇篇都是那样的整洁、干净，堪称艺术品。 山东省临沂市2022-2022学年上学期九年级语文期末试卷汇编非文学类文本阅读专题--第1页 山东省临沂市2022-2022学年上学期九年级语文期末试卷汇编非文学类文本阅读专题--第2页 ④由此看来，快和慢是对立的统一。慢之力，在于目标如一，锲而不 舍，滴水穿石，铁杵磨针；在于精益求精，一丝不苟，“慢工出巧匠，慢 工出细活”。清醒的慢，不是故意的耍懒蹭滑，不是天生的愚笨迟钝，而 是审时度势，顺理成章。众皆狂热躁进，你能清醒头脑，慢下来，便能独 树一帜；众皆追名逐利，你能守住心灵，慢下来，便有独到的风采。现代 人不能像无头苍蝇，嗡嗡乱撞，应把不定的思绪、焦虑的心情、复杂的生 活，梳理好了再出发。清醒的慢，往往是快的起点。 ⑤慢是执着、坚定和沉着。京剧《空城计》中，扫街的老军慢慢吞吞， 抚琴的诸葛慢条斯理，慢的情调和气氛，弄得司马懿心中无底，直叫大军 后退四十里。慢中乾坤大，慢中滋味长。人生需快也需慢，遇事“急急 风”，“过把瘾就死”，人生岂不太潦草该得慢时且得慢，从容、悠然、 不慌不忙、不急不躁，慢有情调，慢有精彩。 ⑥当然，“慢”不是鼓励懒惰，不是倡导消极，不是拖延时间，不是 降低效率，而是让人们在快节奏的生活中寻找平衡，在平衡里体会生活的 意义。这样，和谐而舒适，进步得优雅，生活得惬意，有什么不好呢 13．本文的中心论点是什么 14．文章的第③段运用什么论证方法？在全文中有何作用15．下列 事例不能体现“缓慢的力量”的一项是（ ） A．莎莉文老师用极大的爱心、耐心和毅力，不急不躁地引导海 伦·凯勒，使她终于弄懂了“水”的含义，理解了语言文字的奥秘。 B．中国科学家用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养，前后经过400多 天的连续传代培养、试验，最终培养出一条8厘米长的克隆鲫鱼。 山东省临沂市2022-2022学年上学期九年级语文期末试卷汇编非文学类文本阅读专题--第2页 山东省临沂市2022-2022学年上学期九年级语文期末试卷汇编非文学类文本阅读专题--第3页 C．“我”和妻子分别背起母亲和儿子，慢慢地，稳稳地，走得很仔 细，好像“我”背上的同她背上的加起来，就是整个世界。