第3课 认识抽象画（教学设计）人美版美术五年级上册.docxVIP

人美版美术五年级上册《认识抽象画》教学设计 教学目标 1.指导抽象绘画的基本概念，人数不同风格的代表画家，简单了解抽象画产生的相关历史背景。学会从点、线、面、色彩等方面，多角度的欣赏与理解抽象绘画作品，并能运用美术术语，表达对抽象画的感受和理解，提高美术欣赏与评述能力。 2.通过收集资料、对比观察、聆听讨论等过程和方法、引导学生了解抽象绘画的概念及其历史背景等相关知识，学会用美术语言多角度的分析、欣赏抽象画作品。通过交流评价、动手操作、语言叙述和文字写作等方式，大胆表达自己的理解和感受。 3.激发学生尊重、热爱多远文化艺术的情感，提高美术素养和审美情趣。 教学重难点 教学重点： 学会从美术语言、画面组织、画家情感等多个角度欣赏与理解抽象画作品，并能够运用美术术语，表达对抽象画的感受与理解。 教学难点： 能够运用美术术语大胆表达自己对抽象绘画作品中情感的理解与真实的感受。 教学过程 一、导入 同学们，你认识这幅作品吗？你在画面中看到了什么？给你什么感受？再来看看这幅作品，你有看到了什么？许多几何图形，还有红黄蓝黑的色块。有什么样的感受？ 其实它也是一幅人物肖像作品米罗《坐着的女人第1号》，看到你们这么惊讶的表情一定想知道这幅作品到底想表现什么？今天我们就来认识一种新绘画方式抽象画。 二、新授 1.艺术之间是相互贯通的，为了让我们更好的理解抽象艺术请同学们闭上眼睛仔细聆听、用心感受老