初中地理_西北地区教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《西北地区自然特征与农业》教学设计 课题 第八章　第一节　西北地区自然特征与农业 主备人 课型 新? 授 学习目标 1．在地图上说出西北地区的位置和范围； 2．运用地图和自然景观图，掌握西北地区的自然特 征及其与气候、河流、植被的相互关系。 3．了解西北地区牧业的东西差异及农业区的分布 学习重难点 重点难点： 1．西北地区的自然特征（重点） 2．西北地区发展牧业、农业的有利条件（重点）。 3．自然条件对牧业、农业发展影响（难点）。 情景导入：欣赏西北地区一组图片，问：你知道这是哪儿吗？ ?（一）草原与荒漠 【自主学习一】 1、阅读课本P73第一自然段和图8.3，描述西北地区的位置、范围（地理分界线和包括的省区） （3分钟） 2、阅读课本P73第2自然段，画出并记住西北地区的自然环境特征（从地形、气候、河流、植被等方面分析）（10分钟） （1）地理位置：纬度位置： 海陆位置： （2）范围：西北地区位于我国的第 ____阶梯，位于 ____ ____ 以西， 以北。包括内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、甘肃大部、宁夏回族自治区北部。 （3）地形：西北地区地形以 和 为主。主要地形区有： 、 、 。 （4）西北地区的主要气候类型及突出的气候特征： 以 气候为主，其最突出的自然特征是 。 （5）降水 ： ， 原因： 。 （6）河流：稀少，多为 河，受气温影响，丰水期在夏季，是季节性河流；外流河有 河（注入北冰洋）和 黄河 。 （7）植被 ：植被的分布规律及变化原因 植被稀疏， 和 广布，自东向西依次为 。 变化原因： 。 练一练： 教材P73—P74页活动 【合作探究】：结合地理位置和地形分析西北地区气候和河流、植被的关系 。 (二)　牧区和灌溉农业区 【自主学习二】（二）牧区和灌溉农业区 1、牧业 阅读P74—P75页图文资料 (4分钟) （1）西北地区草场广布，是我国重要的 基地。 （2）贺兰山以西和以东的草场有何区别？贺兰山以东有我国哪两大草原？ （3）西北地区有 和 两大牧区，分别有哪些代表性的优良畜种？ 2. 种植业（自学P75 ) （1）西北地区降水稀少，因此发展种植业需要 ，因此该地区农业类型是 。该地区发展农业的有利条件有 、 、 。（2）西北地区有哪些灌溉农业区？灌溉水源是什么？（图8.7—8.11） 长绒棉 本区棉花生长的有利条件有哪些？ 为何这里的瓜果特别甜？ 中考链接： 【合作探究】 ：西北地区发展种植业 有哪些有利条件和不利条件？ 【合作探究】（1）完成P76—P77页活动，指图识图。 （2）坎儿井是新疆吐鲁番的生命之泉，目前已从最多时的1780多条，减少到约600条，照此预测，20年后可能消失，因此加强坎儿并的保护已刻不容缓。阅读上述材料和图4，回答问题。 ①下列最适合新疆地区发展绿洲灌溉农业的引水工程是( ) ?A．坎儿井???? B．跨流域调水? C．地表引水渠??? D．修建水库 ②坎儿井的水源主要来自（ ?）A．雨水B．湖泊水C．冰雪融水D．河流水 ③坎儿井是新疆最古老的地下取水方式之一，之所以在地下取水是为了( ) A．利于灌溉 B．避免蒸发 C．利用地势自流 D．节约成本 中考链接： 【合作探究】 ：为什么华北地区比干旱的西北地区更缺水？