物质的分类市级优质课.pptxVIP

物质的分类市级优质课;网络中的信息分类;垃圾的分类处理;图书馆里有五花八门的书 为什么你能很快找到你需要的书？;化学实验室中的分类;练习1、 请从下列各组物质中找出一种与其它物质不同的物质;人类已知的化合物数目;一、简单分类法及其应用;3.分类一般步骤：;请回顾初中学过那些有关物质类别的概念? ;思考与交流;特点：同层次中各类别间相互独立，物质类别没有交叉。;Na2CO3;含氧酸;物质的分类练习：;氧 化 物 的树状 分 类;练习3：下列说法是否正确： 1.非金属氧化物都是酸性氧化物（ ） 2.金属氧化物都是碱性氧化物（ ）;(1)金属氧化物不一定是碱性氧化物，如 Al2O3、Mn2O7 等。 (2)非金属氧化物不一定是酸性氧化物，如 CO、NO 等。 (3)酸性氧化物不一定是非金属氧化物，如 Mn2O7 等。 (4)碱性氧化物一定是金属氧化物。;酸;碱;盐; ;物质的变化;1.树状分类法：对同一分类进行再分类,系统性强， 适合层次包含关系 2.交叉分类法：至少同时运用两种分类标准，弥补 单一标准的不足;1、下列物质的分类采用树状分类法的是( ) A.铁是单质又是导体 B.纯净物可分为单质和化合物 C.氯化钠是钠的化合物又是氯化物 D.氢氧化钙既是纯净物又是化合物属于碱;2.指出下列物质中与其它不是一类的物质是： CO2 HNO3 NaHSO4 NH4Cl H2;3. 经分析，某物质中只有一种元素，则此物质 （ ） A.一定是一种单质 B.一定是纯净物 C.一定是混合物 D.可能是纯净物也可能是混合物;4.只由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氢元素，这类化合物称氢化物。下列物质不属于氢化物的是 （ ） A.H2O B.H2SO4 C.NaH D.NH3;29;6．对若干物质分类，下列说法错误的是 A．可能有多种标准 B.一定只有一种标准 C．可能用交叉分类法进行分类 D.可能用树状分类法进行分类 ;新课标人教版化学必修1;第32页/共65页;; 阅读教材，完成以下问题： （1）什么是分散系？（2）按分散质或分散剂的聚集状态（气态、液态、固态），它们之间可以组合形成几种分散系？;1、分散???： 把一种(或多种)物质分散在另一种 (或多种)物质中所得到的体系。 2、分散质：：被分散的物质 3、分散剂：能够分散其他物质的物质;二、分散系的分类：;分散剂;气 溶 胶;固 溶 胶;第40页/共65页;牛奶; 当分散剂是水或其它液体时,如果按照分散质粒子的大小来分类,分散系可以分为哪几类?;分散系;分散系;三、胶体的性质;1、实验步骤：取三个小烧杯，分别加入25mL蒸馏水、25mLCuSO4溶液和25mL泥水。将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾，在沸水中逐滴加入饱和FeCl3溶液，继续煮沸至液体呈红褐色（用量约1～2mL）停止加热。;2、把盛有CuSO4溶液和Fe（OH）3胶体的烧杯，分别用激光笔照射杯中液体，在与光束垂直的方向进行观察，并记录现象。;课本P22 科学探究：; 当可见光束通过胶体时，在入射光侧面可观察到明亮的“通路”，这种现象叫做丁达尔效应。;丁达尔效应——早晨的阳光射入森林的美丽景象;丁 达 尔 效 应;第52页/共65页;;;分散系; 溶液、胶体、浊液的本质区 别是粒子直径的大小;１．用特殊方法把固体物质加工到纳米级 (1nm~100nm，1nm=10-9m)的超细粉末粒子，然后 制得纳米材料。下列分散系中的分散质的粒子直 径和这种粒子具有相同数量级的是 ( ) A、溶液 B、 悬浊液 C、胶体 D、乳浊液 ; 2、下列不属于胶体的是[ ] A．水银 　 B．烟、云、雾 　 C．有色玻璃 　 D．淀粉溶液 3、鉴别胶体和溶液可以采取的方法是 [ ] A．蒸发 　　　 B．从外观观察 C．稀释 　　　　D．利用丁达尔效应　　;4 . Fe(OH)3胶体和MgCl2溶液共同具备的性质是[ ] A.都不稳定，密封放置会产生沉淀 B.都有丁达尔现象C.加入足量盐酸，均可发生化学反应D.分散质微粒均可透过滤纸 5.下列分离物质的方法中，据微粒大小进