初二英语教案设计Unit7LivingTogether.docxVIP

初二英语教案设计Unit 7 Living Together 一、教学目标 能够理解并运用以下词汇：belong, generation, awkward, session, teenager, grown-up, get along with, put up with, look up to。 能够理解并运用以下句型：What a (adj.) + (n.)！How + adj. / adv. + S + V！ 能够运用所学知识谈论同龄人和家庭生活，并听懂他人的看法。 了解西方国家与中国的家庭生活与教育的差异。 二、教学重点 能够理解并运用所学词汇和句型。 能够谈论同龄人和家庭生活，并听懂他人的看法。 三、教学难点 能够理解并运用所学词汇和句型，应用于实际情境。 能够听懂他人的看法，并进行相应的回答。 四、教学过程 1. Warming-up Greet the students and ask them about their weekend activities. Show some pictures of family members and ask the students to describe their own family members. Discuss with the students the differences between Western and