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《城市轨道交通车站空调与通风系统》课程标准 一、课程基本信息 课程代码适用专业：城市轨道交通运营管理专业 学 时 数：36 学 分：2 先修课程：《城市轨道交通设备管理》、《铁道概论》、《电工电子技术》等。 后续课程：《城市轨道交通列车运行控制系统》、《城市轨道交通站务工作组织》、《城市轨道交通车站设备维护与管理》等。 课程归口：轨道交通工程系 二、课程性质 该课程是五年制高职学校学生的一门专业课程，为培养轨道交通机电技术的高素质人才的目标服务，在前续课程的基础上进一步培养学生的安全意识，为后续课程打下基础。 1.与前续课程的联系 通过《城市轨道交通设备管理》、《铁道概论》、《电工电子技术》等的学习，学生了解了城市轨道交通空调系统的一些基础知识和总体组成，为以后学习打好基础。 2.与后续课程的关系 为学生后续课程《城市轨道交通列车运行控制系统》、《城市轨道交通站务工作组织》、《城市轨道交通车站设备维护与管理》等课程学习打下高度的相关基础，为学生在以后工作中提供轨道交通运营管理方面的必要知识。 《城市轨道交通车站空调与通风系统》是五年制高职学生的一门必修的专业骨干课程。 三、课程的基本理念 本课程所面向的职业岗位为城市轨道交通空调系统操作员、施工工艺员、检修员、维护员等，主要从事城轨交通空调设备施工、设备检修、维护、实验调试等工作。根据职业岗位分析，确定本课程的基本理念是：遵循系统化原则，将教学内容分为设备管理与维护两大部分。通过本课程的学习，使学生掌握城轨基础空调设备的组成和作用，并具有一定的操作检修能力，为学生走向工作岗位打下坚实的基础。 四、课程的设计思路 本课程其总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以专题形式组织课程内容，并让学生在完成专题学习过程中学会完成相应活动任务，比如制冷原理、通风系统、防排烟系统、空气调节系统等构建相关理论知识，逐层深入，全面讲授空调系统的相关知识。遵循系统化原则，将教学内容分为设备管理与维护两大部分。通过本课程的学习，使学生掌握城轨基础空调设备的组成和作用，并具有一定的操作检修能力，为学生走向工作岗位打下坚实的基础。教学过程中，要通过理论教学与学生实践活动相结合，通过多种途径充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。 五、课程的目标 1．知识能力 了解城轨交通空调系统的概况及特点。 掌握城轨交通排气与排烟系统相关知识。 掌握空气调节系统相关知识。 掌握列车地铁空调与通风系统运行管理及检修等相关知识。 掌握城轨中央空调水系统组成及功能相关知识。 2．专业能力 了解城轨交通空调系统的概况及特点。 掌握城轨交通排气与排烟系统相关知识。 掌握空气调节系统相关知识。 掌握列车地铁空调与通风系统运行管理及检修等相关知识。 掌握城轨中央空调水系统组成及功能相关知识。 3．社会能力 培养学生的团队合作能力，发现知识的能力，即创新能力和创造能力。培养学生的交流沟通能力和勇于创新、与时俱进的工作作风。 六、课程的内容标准 根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，确定课程内容，说明学生应获得的知识、技能与态度，如下： 本课程专题教学内容与学时分配见表1。 表1 课程内容与学时分配表 项目编号 项目名称 内容 学时 单元一 制冷原理 热力学基础热力学基础 制冷原理 3 单元二 空气调节基础 湿空气 焓湿图 空调冷、 热、湿负荷确定方法 空调冷、 热、湿负荷估算方法 4 单元三 通风与防排烟系统 通风系统 防排烟系统进路的锁闭和解锁 4 单元四 冷热源设备 制冷机组 制冷剂、 载冷剂和冷冻润滑油 3 单元五 空气调节系统 空调房间的送风状态和送风量的确定 空气热湿处理设备 空气调节系统 5 单元六 中央空调风系统 冷冻水系统 冷却水系统 空调循环水泵 管路附件及 设备 冷凝水系统管路确定方法 5 单元七 中央空调水系统 基本概念 组成 系统功能及其工作原理 系统的控制 5 单元八 典型车站空调与通风系统施工图识读 空调与通风系统施工图的识图方法 典型地铁空 调与通风系统施工图识读 3 单元九 地铁空调与通风系统运行管理及检修 空调与通风系统运 行管理制度 空调与通风系统运行工况的测定与调整 空调与通风系统操作规 空调与通风系统检修规程 4 合计 36 七、课程实施的建议 建议本课程重视学生理论学习与实践活动相联系，采取理论课与学生实践活动课程相结合的教学模式，具体专题学习内容如下： 单元一　制冷原理（开设学期：第6学期） 教学目标 主要教学内容或过程 考核方法或形式 知识目标 了解工质 讲授 笔记 掌握热力系统 讲授 作业、笔记 掌握热力学定律 讲授 作业 能力目标 能识别工质的热力状态及状态参数 小组PK 笔记 能写出比体积与密度的公式 讨论 笔记 能了解焓，熵