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- 2023-06-10 发布于广东
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第一页,共二十五页,2022年,8月28日 学习目标 1、结合教材图像描述生物圈的概念和范围 2能够描述生态系统的类型及特点 3、明确生物圈是最大的生态系统; 4、确立保护生物圈的意识,爱护我们共同的家园。 第二页,共二十五页,2022年,8月28日 一、生 物 圈 的 范 围 第三页,共二十五页,2022年,8月28日 生 物 圈 的 范 围 如果以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深处。这个厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 第四页,共二十五页,2022年,8月28日 多种多样的生态系统 多种多样的生态系统 在生物圈中,由于不同地域的环境差别很大,生物种类也千差万别,因此,生物圈中有多种多样的生态系统 .请同学们阅读教材28-29页,回答以下问题:1这里介绍了那七类生态系统?请简述各类生态系统的特点及作用。 第五页,共二十五页,2022年,8月28日 特点:森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多。自动调节能力强。 作用:森林在涵养水源、保持水土方面起着重要作用,有“绿色水库”之称。 森林生态系统 1、动植物种类较为繁多,生态系统结构较为复杂,自动调节能力较强; 2、调节气候。 第六页,共二十五页,2022年,8月28日 草原生态系统分布在干旱地区,这里年降雨量很少,缺乏高大的植物,动植物种
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