课题4.1 爱护水资源（原卷版）-高效课堂九年级化学上册同步知识讲练（人教版）.docxVIP

课题1 爱护水资源 【高频考点导航】 1、爱护水资源 2、水的污染及防治 【夯实基础】 一、水资源 1、海洋： 是地球上最大的储水库，海洋储水量约占全球总储水量的 ，海洋蕴藏着丰富的化学资源，海水中含有的化学元素有 多种，其中，含量最多的元素是 ；而含量最多的金属元素是 。 2、水资源概况 地球上总储水量约为 ，地球表面约 被水覆盖。可直接利用的淡水量 。 3、我国水资源 总量居世界第 位，但人均水量约为世界人均水量的四分之一，居于世界第八十几位，且分布不均匀。 二、爱护水资源 为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，一方面要 ；另一方面要 。 1、节约用水 节约用水的标志： 节约水资源就是要提高 。使用新技术、改革工艺和改变习惯，可以大量减少工、农业和生活用水。 2、防止水体污染 （1）工业上：减少污染物的产生，对污染的水体进行处理使之符合排放标准。 （2）农业上：提倡使用农家肥，合理使用 和 。 （3）生活上：污水实行 。禁止(填“禁止”或“合理”)使用含磷洗衣粉，防止产生“赤潮”或“水华”现象。 【高频考点突破】 例1【2021湖南长沙】2021年是全国城市节约用水宣传周活动开展30周年，本次宣传周的主题是“贯彻新发展理念，建设节水型城市” 例1 A．淡水资源是取之不尽的 B．生活污水可以随意排放 C．海水是纯净物 D．农业上用喷灌、滴灌等方法可以节约用水 【变式训练1】【2020湖南怀化改编题】没有水就没有生命。下列有关水的说法错误的是（ ） A.地球上水资源丰富，取之不尽，用之不竭，无需节约用水 B.工业废水必须处理达标后才能排放 C.蒸馏水是纯净物，矿泉水是混合物 D.淡水资源不充足，分布又很不均匀，人类的活动加剧了对水的需求，使淡水资源越来越紧缺 例2【2021吉林长春改编】水是─ 例2 （1）如图所示图标是我国“国家节水标志”的是 　 　（填字母）。 （2）我国淡水资源短缺，节约用水是爱护水资源的一种途径，请写出节约用水的一种具体做法 。 （3）预防和治理水污染，保护和改善水质，下列做法错误的是 　 　（填字母序号）。 A.生活污水处理后再排放 B.合理使用农药和化肥 C.为降低成本，工业废水直接排放 【变式训练2】（1）水厂工人在清理拦污栅的垃圾时经常发现有：①菜叶②纸皮③香蕉皮④易拉罐⑤塑料饮料瓶，其中可回收的有　 　（填序号）。 （2）地球上总水量虽然很大，但淡水资源很少，我们必须爱护水资源，一方面要　 　，另一方面要　 （从“节水、防治水体污染“两个角度回答的合理答案均得分）。 【提分突破】 1、【2021湖北宜昌】以下图标适合张贴在公共水龙头旁的是（ ） A. B. C. D. 2、近期人类解决水危机的主要方法是（　　） A．海水淡化 B．大量开采冰川 C．大量开采地下水 D．合理开发利用水，节约水，保护水 3、【2020江西】下列做法违背节水理念的是（　　） A.防止水龙头滴漏 B.采用大水漫灌农作物 C.使用节水器具 D.循环利用工业用水 4、我国淡水资源紧缺，因此我们在生产和生活中应该（　　） A．减少饮用水 B．将用过的大量废水、污水直接排放到江河湖海中，凭借其自身的能力净化重复使用 C．不仅要预防和消除对水体的污染，还要节约用水 D．减少植树造林面积，因为植物生长需要大量的水 5、【2021辽宁鞍山改编】2021年世界水日的主题是“珍惜水、爱护水”，下列有关水的说法正确的是（ ） A. 为了节约用水，可以直接用工业废水灌溉农田 B. 为了节约水资源，提倡直接用工业废水浇灌农田 C. 全球水资源总量大，但淡水资源少 D. 淡水资源是取之不尽的 6、下列现象不会造成水源污染的是（　　） A．造纸厂的废水直接排入附近河流中 B．农药化肥的流失 C．植物的蒸腾作用 D．生活污水的任意排放 7、根据如图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是（　　） A．淡水资源是取之不尽，用之不竭的 B．地球上大部分是含盐量很高的海水 C．为减少水体污染，农药、化肥要合理使用 D．为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 8、地球上可直接利用的淡水不足总量的1%，节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中，不正确的是