四小季四年级语文下册第七单元练习7教案苏教版.docVIP

练习7 【教学总目标】 知识目标： 理解来源于象棋的词语的意思,通过诵读诗歌初步了解下象棋的规律。感受语文与生活的密切联系,学会联系上下文理解词语的方法。 能力目标： 学会8个成语和《古今贤文》，并弄懂意思,积累语言。 3。情感目标: 培养学生运用口语与人沟通、谈心的能力，学会善于排解心中的烦恼。 【教学重点】 学会8个成语和《古今贤文》,并弄懂意思,积累语言。 【教学难点】 学会处处留心观察周围的事物；口语交际. 【课前准备】 课件。 【教学时间】2课时 第1课时 【教学目标】 1、把象棋和语文学习融为一体，提高学生语文学习能力。 2、理解8个成语和古今贤文的意思,积累词语。 【教学重点】 理解8个成语和古今贤文的意思，积累词语。 【教学难点】 理解意思，积累词语。 【课前预学】 读通读顺，不认识字的注音，成语的意思写在词语的旁边,熟读成语和古诗。 【教学过程】 一、导入 1、同学们喜欢下象棋吗？出示棋盘、棋子。 2、你对象棋有什么了解？ 3、象棋是一种历史悠久的棋类运动，它是象征着古代战场双方厮杀的一种游戏。我们生活中有些词语就来源于象棋。练习中举了一个例子，请同学们看看。 二、教学第一部分 1、自读第一部分的内容。 2、小组讨论“马后炮、“过河卒子、“棋逢对手、“举棋不定”、“输棋一着的意思，可以借助工具书。 马后炮：象棋术