四小四年级语文上册第六组20古诗两首教案2新人教版.docVIP

20 古诗两首 教 学 目 标 1.认识“鹤、孟、陵，辞、唯”五个生字，会写“孟、浩、陵”等七个生字。 2.有感情地朗读并背诵这两首古诗。 3.结合注释、工具书、画面理解诗句意思，体会诗人的情感. 4.积累反映人间真情的古诗词,从中感受友爱、友情的温馨。 教 学 重点难点 结合注释、工具书、画面理解诗句意思，体会诗人的情感. 课前准备 1.搜集并积累反映人间真情的古诗词1-2首； 2。预习这两首古诗，了解李白与王维的生平； 3.课文插页的挂图。 教学课时 一课时 教学过程 第一课时 对联导入，揭示课题 1.师吟诵一对《红楼梦》中的对联，并写下来： “黄金万两容易得，人间知己最难寻。” 2。导语，揭题。 人生苦短，在漫漫人生路上,除了亲情之外，还有一种情感也是必不可少的，那就是友情.有人说，友情是真挚且宝贵的。的确,正如对联中所说的，真挚的友情是人生路上值得珍藏的一段记录。今天我们所要学习内容便与友情有关。（师板书课题） 学习《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 1。初读古诗，读准读通。 a、生试读,诵读(注意“孟、陵、辞”的读音）。 b．师范读（也可录音范读），要求学生边听边想：古诗描述了一件什么事?你是从哪里听出来的? 2。学法“引路”，自学古诗. a、根据以往的学习经验，我们应怎样来学习古诗? b．归纳如下学习方法： 知诗人—-解诗题——理诗句——明诗意——入诗