数学 1图形的旋转(二)-课件.pptxVIP

图形的旋转（二） 数学北师大版 六年级下 画 一 画 画出线段AB绕点B顺时针旋转600后的线段。 600 A B 填 空 1、物体绕一个（ ）旋转。这个点称 为（ ）。 2、旋转有一定的( )。 3、旋转有一定的( )。 4、旋转时物体的（ ）和（ ） 没有改变，（ ）和（ ）改变了。 导入新知 点 旋转中心 方向 角度 大小 形状 位置 方向 画 一 画 导入新知 画出图中的小旗子绕点M顺时针旋转900后的图形。 你先画的什么？ 观察、思考、讨论：图形旋转后，小旗子发生了什么变化？ A B C B’ C’ 画 一 画 画出三角形ABC绕点A顺时针旋转90°后的图形。 A B C A’ C’ 画出三角形ABC绕点B逆时针旋转90°后的图形。 新知讲解 可以先找到其中一条线段旋转 后的位置。 思考、讨论：画图形的旋转时应该注意什么？ 三角形A绕O点（ ）时针方向旋转（ ）度得到三角形B。 想一想、填一填 顺 90 顺 90 顺 90 三角形A 三角形B绕O点（ ）时针方向旋转（ ）度得到三角形C。 三角形C绕O点（ ）时针方向旋转（ ）度得到三角形D。 巩固提升 如图，小红做了一个实验，将正六边ABCDEF 绕点F 顺时针旋转后到达A′B′C′D′E′F′的位置，所转过的度数是（ ）。 填 空 600 A B C D E F F’ A’ B’ C’ E’ D’ 巩固提升 画出三角形ABC绕C顺时针旋转90°后的图形。 A B C A’ C’ B 巩固提升 画出四边形ABCD绕B顺时针旋转180°后的图形。 A B C D B’ C’ A D 画 一 画 新知讲解 画出图中的小旗子绕点M逆时针旋转900后的图形。 图形旋转后，形状大小都没有改变，只是方向和位置发生了变化。 画旋转图形时可以先找到其中一条线段旋转后的位置。 课堂小结 我们，还在路上…… You made my day! 阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧； 数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。