三年级语文《检阅》市赛获奖.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
你知道波兰吗? 欧 洲 波 兰   波兰共和国,位于中欧东北部,北濒波罗的海,西邻德国,南界捷克、斯洛伐克,东北和东南与白俄罗斯和乌克兰相连。面积109.7平方公里。主要语言为波兰语。   在进行曲中自读课文,想一想课文主要讲了一件发生在波兰的什么事。借助拼音认读生字,互相交流识字方法。 检 阅 我要做到 1、会认“俱、拄”等5个生字。会写“俱、博”等14个字。正确读写“检阅、俱乐部、挑选”等词语。   2、有感情地朗读课文。   3、理解课文内容,体会队员们关注弱势的美好的心灵。 检 阅 检 阅 检 阅 检 阅 检 阅 读 读 写 写 俱乐部    拄 拐    洪 亮 队 伍     纠 正 jù      zhǔ     hóng  wǔ     jiū 俱       拄 伍        洪 纠       (俱乐部) (jù) (jiū) (wǔ) (hóng) (zhǔ) (纠正) (队伍) (洪亮) (拄拐) 我会读 我会写 俱 博 鸦 截 伍 禁 席 众 纠 默 局 棒 羡 慕 检阅 俱乐部 挑选 商定 鸦雀无声 截肢 队伍 沉默 局面 方便 羡慕 情不自禁 盛大 隆重 街道 人山人海 主席台 纠正 淹没 议论 我会认 课文写了队员们的什么事?观 众们怎样夸他们?用笔画出最令自 己感动的地方。 思考 读 读 写 写 博物馆  棒极了  主席台   检阅 挑选   商定   鸦雀无声  沉默 局面   观众   截肢    盛大 隆重   街道   淹没    议论 方便 羡慕  情不自禁 正确、流利地朗读课文,想一想:   ☆ 课文写了关于检阅的哪几件事?   ☆ 还有很多事情需要商量,为什么谁都不愿意开口呢?   ☆ “……游行检阅时博莱克怎么办?”终于有一名队员说话了,你能想像当时这名队员的心理活动吗?   ☆ “博莱克拄着拐杖紧跟在队长后面走着……目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。”你能体会当时博莱克的心情吗?   ☆ “这个小伙子真棒!” “这些小伙子真棒!” 小组议一议,说说你对这两句话的理解。 我还想对博莱克和他的伙伴们说几句话!   假设你就是博莱克,那么请说说你检阅前、检阅时及检阅后的心情吧!或者以博莱克的口吻向大家讲述整个故事。 课文写了队员们的什么事?观 众们怎样夸他们?用笔画出最令自 己感动的地方。 思考 讨论 “棘手”的事指什么事? 为什么孩子们这样为难?直接告诉他不就行了吗? 小结:多么善良的孩子们呀!那么怎么做才不会伤害这个残疾孩子博莱克呢?故事的结果我们已经知道了。 “这个小伙子真棒!”一名观众说。 “这些小伙子真棒!”另一名观众纠正说。   我在想 讨论:观众为什么这样说? 说博莱克棒,是因为他是个残 疾人,却走在队伍前面,走得那么 好,又那么精神。 读出博莱克的“棒”。 讨论   说这些小伙子棒,可能有以下理 由:一是让一个残疾孩子参加检阅队 伍,二是不是把他藏在中间,也不是 把他放在队后,而是让他走在第一 排。他们是那么的呵护着他,不伤害 他的自尊心,不歧视残疾人。 讨论 读出孩子们真心地为他人着想的做法,体会他们美好的心灵。 读完了课文,我们每个人肯定都有这样的感受:这次国庆检阅,不仅检阅了孩子们整齐的队伍,更检阅了他们美好的心灵!相信每个人都永远忘不了这次难忘的检阅。你们一定有好多心里话要说,对吗? 总结全文 我的体会 任选一个内容,写写你想说的话。 a.博莱克回到家里,他激动的心情无法平静下来。他在日记中这样写道:……(请替他把日记写下来) b.看着队伍中的博莱克,我想对他说:……

文档评论(0)

中小学K12教育 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档