植物的叶二课件.pptxVIP

植物的叶二课件;植物的叶子为什么是绿色的？;我们尝试把叶子的绿色去掉;实验过程：;叶绿体可以产生叶绿素，所以叶子一般是绿色的，如果除去叶子中的叶绿素，叶子就不再是绿色的了。;同学们想不想知道科学家对植物的的探究历程呢?;探究历程; 观点：植物体由“土壤汁”构成，即植物生长发育所需的物质完全来自土壤。;; 直到18世纪中期：人们一直认为只有土壤中的水分是植物建造自身的原料。;结论：植物可以更新污浊的空气。;三、1782年瑞士的科学家谢尼伯 发现浸入水中的叶片，在光照条件下能产生助燃的气体。;科学家经过多年的研究，发现植物生长所需的养料，绝大部分是有绿叶提供的。; 1897年，人们首次把绿色植物的上述生理活动称为光合作用。这样，柳苗的生长之迷也终于被揭开了。; 每一个叶绿体，都是一个小小的“绿色食品加工厂”。; 在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳，合成植物所需要的养料，同时释放氧气。叶的这种作用叫做光合作用。;植物的光合作用;植物的光合作用;叶的光合作用不仅为植物制造了养料，还为动物和人的生存提供了养料和氧气。;快乐探究;科学与生活;课堂小结;尝试设计几个实验验证植物能进行光合作用吗？;感谢观看!