第14课《圆明园的毁灭》第1课时 大单元教学课件 部编版五年级语文上册.pptVIP

第一课时 视频导入，初步感受圆明园之美。 学习任务一： 人们一向把希腊的帕特农神庙、埃及的金字塔、罗马的竞技场、巴黎的圣母院和东方的圆明园相提并论。如果不能亲自目睹圆明园，人们就在梦中看到它。 ——法·雨果 领略圆明园之美 观看圆明园复原视频，整体感知圆明园昔日辉煌。 我们引以为傲的圆明园到底经历了些什么，竟然变成了如今的废墟？ 自由朗读，读准字音，梳理字词。 学习任务二： 殿 珑 剔 煌 估 澜 陵 宏 奉 烬 diàn lóng tī huáng gū lán líng hóng fèng jìn 我会认 huǐ ɡū ɡǒnɡ huī huánɡ diàn línɡ lǎn jìnɡ hónɡ tánɡ chuǎnɡ tǒnɡ xiāo fènɡ 毁 估 拱 辉 煌 殿 陵 览 境 宏 唐 闯 奉 销 统 我会写 毁灭 殿堂 象征 仿照 建筑 漫游 饱览 境界 宏伟 统统 搬运 销毁 罪证 奉命 博物馆 亭台楼阁 不可估量 举世闻名 众星拱月 金碧辉煌 天南海北 奇珍异宝 风景名胜 诗情画意 词语表 玲珑剔透：形容器物小巧玲珑，精致美妙。 金碧辉煌：形容建筑物异常华丽，光彩夺目。 不可估量：估量：推算、计算。文中指圆明园的毁灭损失巨大，无法计算。 众星拱月：无数星星环绕着月亮，比喻许多东西围绕着一个中心。 举世闻名：不可以估计，形容数量大或者程度深。 瑰 宝：珍奇的宝物。 词语理解 再读课文，感知课文内容，理清课文层次。 学习任务二： 第一自然段：讲了圆明园的毁灭是中国以及世界文化史上不可估量的损失。（总起段） 第二自然段：介绍了圆明园的位置和布局。 第三自然段：写了圆明园内有各种各样的建筑。 第四自然段：介绍了圆明园收藏的珍贵历史文物。 第五自然段：写了英法联军毁灭圆明园的经过。 整体感知 思考一：全文主要写了哪两个内容? 思考二：课文可以分为几个部分？ 思考三：读课文，想一想课文是围绕哪句话写的？ 合作探究 思考一：全文主要写了哪两个内容? 圆明园以前的辉煌景观； 圆明园的毁灭。 成果分享 思考二：课文可以划分为几个部分？ 文章可以划分为三部分： 第一部分（第1自然段）开篇点题，阐明圆明园的毁灭是中国以及世界文化史上不可估量的损失。 第二部分（第2-4段）具体介绍圆明园的布局、建筑风格及收藏的文物。 第三部分（第5自然段）讲述了圆明园被毁灭的经过。 成果分享 思考三：读课文，想一想课文是围绕哪句话写的？ 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估(gū)量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！ 成果分享 毁 郊 拱 辉煌 殿 铃 铸 宏 唐 侵 统 销 略 奉 * *