初中数学_等腰三角形第一课时教学课件设计.ppt

10.2 等腰三角形（1） 2、等腰三角形的性质复习回顾:等腰三角形的两个底角相等 1、等腰三角形的定义等腰三角形三线合一顶角平分线、底边上的中线 和底边上的高有两条边相等的三角形是等腰三角形你能利用已有的基本事实和定理证明这些结论吗？ 等腰三角形的两个底角相等已知：△ABC中，AB=AC求证：∠B=?C分析：1.如何证明两个角相等？ 　　2.如何构造两个全等的三角形？证明下列命题ABCD 则有∠1＝∠2D12在△ABD和△ACD中证明: 作顶角的平分线AD，AB＝AC ∠1＝∠2 AD＝AD （公共边） ∴ △ABD≌ △ACD （SAS） ∴ ∠B＝∠C ABC方法一： ABC则有 BD＝CDD在△ABD和△ACD中证明: 作△ABC 的中线ADAB＝AC BD＝CDAD＝AD （公共边） ∴ △ABD≌ △ACD （SSS） ∴ ∠B＝∠C （全等三角形对应角相等） 方法二： ABC则有 ∠ADB＝∠ADC ＝90oD在Rt△ABD和Rt△ACD中证明: 作△ABC 的高线ADAB＝AC AD＝AD ∴ Rt△ABD≌Rt△ACD （HL） ∴ ∠B＝∠C 方法三： 等边对等角 在△ABC中， ABC∴∠B=∠C∵ AC=AB. 这又是一个判定两个角相等根据之一.归纳总结定理：等腰三角形的两个底角相等定理：等腰三角形顶角平分线、底边上的中线和底边上的高重合符号语言 议一议 等腰三角形的两个底角相等你能写出它的逆命题吗？并加以证明.有两个角相等的三角形是等腰三角形ABC分析：在△ABC中，∠B＝∠C要想证明AB＝AC，只要能构造两个全等的三角形，使AB与AC成为对应边就可以了，你是怎样构造的？有几种方法？请小组合作交流。 已知：在ΔABC中，∠B=∠C.求证：AB=AC ACBD在ΔABD和ΔACD中∠B=∠C∠ADB=∠ADC=90°AD=AD∴ΔABD≌ΔACD(AAS)∴AB=AC证明：过点A作AD⊥BC于点D有两个角相等的三角形是等腰三角形判定定理有两个角相等的三角形是等腰三角形 学以致用根据等腰三角形性质，在△ABC中，AB=AC时（1） ∵ AD⊥BC，∴ = ， =∠∠（2） ∵ AD是中线， ∴ ， = ⊥∠∠（3）∵ AD是角平分线， ∴ ，⊥= BADCADBDCDADBCBADCADADBCBDCDACBD 问：如图,下列推理正确吗? ABCD21∵∠1=∠2 ∴ BD=DC（等角对等边）∵∠1=∠2 ∴ DC=BCABCD21（等角对等边）错，因为都不是在同一个三角形中.学以致用 7cm7cm750750下列图形是否是等腰三角形？说出判断依据.学以致用定义判定 名称图 形概念性 质 判 定 等 腰 三 角 形ABC有两边相等的三角形是等腰三角形等边对等角三线合一等角对等边两边相等两腰相等课堂小结 CBAD121、已知：如图， ∠A= ∠DBC =360，∠C=720图中有几个等腰三角形？当堂检测 2、如图，一条船从A处出发，以20海里/小时的速度向正北方向航行，经过1.5小时后到达B处。从A处测得灯塔C在北偏西42°方向，从B处测得灯塔C在北偏西84°方向，求B处到灯塔C的距离.NBAC84°42°北当堂检测 当堂检测ABCDE3、已知，如图点D,E在BC上， ∠B= ∠C ∠BAD= ∠CAE 求证：AD=AE你能想到几种方法？ 谈谈你的收获！