关于低年级小学生写作习惯养成的研究.pdfVIP

摘 要 叶圣陶先生曾经说过：“什么是教育？一句话，教育就是习惯的养成”，英国 教育家洛克认为：“一切教育都归纳为养成良好的习惯。”教育就是习惯的养 成，写作也不例外。写作习惯的培养，是小学语文老师打好写作基础，有效组 织写作教学的首要任务。小学低年级学生年龄小，自主性差，但可塑性强，正 是养成写作习惯的重要时期，这一时期，好的习惯是很容易形成的，而不良的 写作习惯，可以通过教育措施慢慢改变，老师应该抓住这一关键期，在教学活 动中，积极培养学生的写作习惯。 本文从阐述低年级小学生写作习惯养成的重要性入手，总结了写作习惯中存在 的问题，对低年级小学生写作习惯难以养成的原因进行了分析，并针对性地提 出了写作习惯养成的策略，希望通过本文，让低年级小学生在作文起步阶段， 能奠定一个好的基础。 关键词：低年级小学生；写作习惯；习惯养成 Abstract Mr. Ye Shengtao once said, what is education? In a word, education is the habit of nurturance, British educator Rock said: all education is summarized as a good habit. Education is habit, and writing is no exception. The training of writing habits is the primary task of the primary school language teachers to lay a good foundation for writing. Low grade primary school students age small, poor autonomy, but strong plasticity, it is important to develop the habit of writing period, this period is very easy to form good habits, and bad habits, through educational measures changed slowly, the teacher should seize this critical period, in the teaching activities. To cultivate students writing habits. This article from the importance of low grade primary school students to develop the habit of writing, writing habits and summarized the existing problems in the cause of lower grade pupils writing habit to form are analyzed, and puts forward the strategy of writing habits, hope that through this paper, let the low grade students in the initial stage of writing, which can a good foundation. Key words:low grade primary school students;writing habits; habits 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 摘 要 I Abstract II 目 录 III 一、引言 1 （一）问题的提出 1 1、基于新课标的要求 1 2、小学写作教学的中的要求 1 3、教育实践的触动 1 （二）研究的目的及意义 2 1、本文研究的主要目的 2 2、本文研究的意义： 2 （三）研究的方法 2 二、低年级小学生写作习惯养成的重要意义 3 （一）相关概念界定 3 1、低年级小学生 3 2、习惯 3 3、写作习惯 3 （二）写作习惯养成的重要意义 3 1、有利于提高学生写作能力 3 2、提高学生学习的兴趣和积极性 4 三、写作习惯中存在的问题 4 （一）不善观察 4 （二）积累不足 4 （三）修改不够 5 （四）书写马虎 5 四、写作习惯难以养成的原因分析 5 （一）学生自身的影响因素 5 （二）学生家庭因素的影响