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- 2023-06-15 发布于上海
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《统计》例 2
-------复式折线统计图
教材简析:
折线统计图是人教版小学数学第十册的内容,是在学生学习了单式折线统计图、会绘制单式折线统计图及会对单式折线统计图进行简单的预测的基础上进行的教学。这节课的内容包括制作复式折线统计图的必要性、制作方法以及对这种统计图的分析预测。我觉得这些内容分成了这样几个层次来教学:1.合并。为了方便比较两人的成绩,把两个单式折线统计图画在同一个图上,变成复式折线统计图。让学生感受出现复式折线统计图的必要性和其带来的好处。2.区别。让学生比较单复式折线统计图区别,引入和克服教学重难点。3.读图。通过复式折线统计图两条折线的升降的分析,对数据进行合理的预测。这也是课标的要求,本课的学习,不但可以用来解决日常生活中的一些实际问题,也是今后学习更多其他统计图的重要基础。
教学内容:人教版小学数学第十册第六单元《统计》例 2 教学目标:
认识复式折线统计图,了解复式折线统计图的特点,根据需要,合理选择单式折线统计图、复式折线统计图、条形统计图及统计表。
能利用复式折线统计图直观有效的表示数据。并能对数据进行简单有效
地分析和预测。
培养学生分析问题的能力。重点、难点:
1、归纳复式统计图的特点。
2、了解条形统计图与复式统计图的异同。
3、复式统计图中图例的作用。教具与学具
每名学生准备若干张统计图、水彩笔。教学过程:
(一)导入:
投影出示第 9-1
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