激光原理与技术辐射理论概要与激光产生的条件.pptxVIP

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  • 2023-06-12 发布于上海
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激光原理与技术辐射理论概要与激光产生的条件.pptx

激光原理与技术辐射理论概要与激光产生的条件;目录;;;17世纪 光的波动学说 代表人物:胡克、惠更斯;光的微粒学说 代表人物: 牛顿 ;100多年后 , 波动学说发展 ,1864年 麦克斯韦 建立了普遍的电磁波方程。;爱因斯坦光子说的提出 ,统一了光的属性的学说;;;;;1.光子既不是经典的波(惠更斯波),也不是经典的粒子(牛顿弹性球)。光是客观世界物质形式之一。 2.光的波粒二象性最好地反映了自然科学中的矛盾统一性,对立依存的唯物辩证思想和奇异和谐美。由此使人类对微观世界的认识大步向前。;;;1.1.1 光波 ;;右手螺旋定则;2、光速、频率和波长三者的关系;3、单色平面波;单色平面波;(2)单色平面波:具有单一频率的平面波;(3)平面波的复数表示法 光强;在真空中一个光子的能量为? ,动量为P ,则它们与光波频率,波长之间的关系为:;实验证明:康普顿散射实验(1923年) ;理论证明:量子电动力学从理论上把光的电磁波动理论和光子微粒伦理在电磁场的量子化描述的基础上统一起来,从而从理论上证明阐明了光的波粒二象性。;光与物质的相互作用有三种不同的基本过程:;上式可改写为:;式中B12称为爱因斯坦受激吸收系数;受激吸收 受激吸收跃迁几率W12;受激辐射;受激辐射简易原理图; 受激辐射;(4) 令 ,则有:;受激辐射 光的受激吸收跃迁的反过程就是受激辐射跃迁;受激辐射光子与入射光子属于同一光子态; 受激辐射场与入射辐射场属于同一模式,具有相同的频率、相位、波矢和偏振; 激光其实就是一种受激辐射相干光。;;;;;三种跃迁几率的相互关系;自发辐射光功率与 受激辐射光功率;思考: 三种跃迁过程从本质上来说有什么相同点和本质区别?;光谱线增宽;自然增宽;衰减振动不是简谐振动,因此原子辐射的波不是单色的,谱线具有有限宽度。 由傅立叶分析可知: 考虑到t 0时U (t)=0,所以上式可写成: 由于电偶极子的衰减振动可展开成频率在一定范围内连续变化的简谐波,所以光强在谱线范围内随频率有一个分布: ;自然增宽: 作为电偶极子看待的原子作衰减振动而造成的谱线增宽。由线型???数归一化条件可得: 当 时, ;当 和 时, 所以,原子谱线的半值宽度即自然增宽为 ,如图 我们也可以用自然增宽来表达光谱线型函数: 数: 这个自然增宽(设想原子处在彼此孤立并且静止不动时的谱线宽度)的线型分布函数也叫洛仑兹线型函数。 ;碰撞增宽;从原子能级增宽的角度也可以得到同样的说明。 当发光原子同时具有碰撞增宽 (与气体压强P成正比)和自然增宽 时,可以证明所得的线型仍为洛仑兹线型,其线宽为两者之和,即: ;多普勒增宽;若在介质中传播时,光速应为 ,则此时的频率可写成: 当光源与接收器之间的相对速度在垂直于两者连线方向时,此时的频率为: 为垂直于光源与接收器连线方向的相对速度,这叫横向多普勒效应 多普勒增宽 如图所示,气体放电管中一个静止原子的发光频率为 ,原子的运动速度为 ,在z方向的分量为 ,则接收器接收到的频率为:;现讨论大量同类原子的发光,由于原子运动速度各不相同,不同速度的原子所发出的光被接收时的频率也各不相同,因此引起谱线频率增宽。 只讨论传播方向为+z的光,设单位体积内的原子数为n,则具有速度分量 为 的原子数为: 速度分量为 的原子数占总数的百分比为: 由于频率 与速度分量 有一一对应的关系,因此有: ;又由于: 所以有: 称为多普勒增宽的线型函数或称为高斯型线型函数。其曲线如图所示。 显然,当 时,线型函数取最大值为: 当 和 时, 多普勒增宽为 将m、k、c的值代入的 表达式中,可得 ;1.5激光形成的条件;激光形成的条件;激光形成的条件;粒子数反转分布——泵浦源的作用; 受激辐射: ;;;;;;;只要 直到 得到: 激光稳定输出;邓锡铭;感谢观看!

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