小班美术优秀教案及教学反思《快乐的小动物》.docxVIP

小班美术优秀教案及教学反思《快乐的小动物》 教学目标： 1. 能够通过观察大自然中不同种类的小动物，学会用简单的线条和图形表现小动物形态特征； 2. 培养幼儿的观察能力和想象力，激发他们对大自然的热爱； 3. 让幼儿在绘画中感受到快乐，并通过绘画表达自己的想法和情感。 教学准备： 1. 动物图片、小动物模型； 2. 彩色笔、纸张、块状黏土、画板、画笔等绘画工具； 3. 绘画教材《美术进阶》等。 教学过程： 一、导入（10分钟） 1. 让幼儿听老师讲述大自然中的小动物，引导幼儿对小动物发生的兴趣。 2. 展示不同种类的小动物图片和模型，让幼儿尽可能多的观察并发表自己的看法。 二、讲解（10分钟） 1. 引导幼儿观察小动物的形态特征，比如说小老鼠的小尾巴、小兔子的两只耳朵、小鸟的翅膀等等。 2. 教授幼儿如何用简单的线条和图形表现小动物的形态，比如说画小老鼠时要先用长椭圆代替老鼠的身体，然后在长椭圆的下方画一个小椭圆代表老鼠的头，再加上两只小耳朵和一个小尾巴就可以了。 三、实操（25分钟） 1. 分发彩色笔和纸张，让幼儿动手画自己喜欢的小动物。 2. 老师在一边指导幼儿的画画。针对幼儿提出的问题，老师进行一一解答，并鼓励幼儿多多尝试、多多表达。 3. 老师巡视并指导，在幼儿画画时要注意画面整洁、线条流畅，让幼儿不断提高绘画水平。 四、整理（5分钟） 1. 让幼儿把彩色笔和纸张收拾好。 2. 收集幼儿们的作品，进行展示。 教学反思： 本节美术课以小动物为主题，旨在通过观察大自然中的不同种类的小动物，学会用简单的线条和图形表现小动物的形态特征。教师在使用图片、模型等教具示例的讲解上，帮助幼儿更好地理解小动物的特征。在实操环节，采用分发彩色笔和纸张的形式，让幼儿动手画自己喜欢的小动物，有利于提高幼儿创造力和表达能力。教师在课堂上走访指导，指导画面整洁、线条流畅，让幼儿不断提高绘画水平。在本课的教学过程中，幼儿们积极参与，表现出强烈的绘画兴趣和良好的创造力和表达能力。