人教版小学数学一年级下册第七单元认识时间1.docxVIP

认识时间（第一课时） 教学目标： 使学生会读、写几时几分（整五整十分）。使学生知道 1 时＝60 分，能正确书写时间。 通过观察、操作、思考、讨论等活动，初步培养学生的探索意识和合作学习意识。 3、学会节约时间，养成按时作息的良好习惯，培养学生珍惜时间的意识和习惯。教学内容：教科书第 81 页内容。 教学重点：1、能准确数分（整五整十分）；2、能认识几时几分； 教学方法 ：游戏法、操作法 教学理念：从生活出发，让学生学有用的数学；在游戏中学，让学生体验学习的快乐；由易入难，循序渐进，培养学生学习数学的兴趣。 教具、学具准备：教具、学具 ： 教学用钟面模型，纸制的钟面模型（2 至 3 个），多 媒体课件，学生用钟面模型。教学设计 （一）生活质疑、导入新课 猜谜语引入时间观念。 小小骏马不停蹄，日日夜夜不休息，蹄声哒哒似战鼓，提醒人们争朝夕。 我有一个好朋友，嘀哒嘀哒不停走，叫我学习和休息，真是我的好帮手。这是什么？（钟表。）钟表可以告诉我们什么？（时间。）你能说出你什么时间做什么吗？ 【设计意图】 [以猜谜语的形式导入，可以激发学生学习数学的兴趣。] 2．出示钟面，仔细观察,你发现了什么?揭示课题。 （二）探究新知、讲授新课 认识钟面。 11 11 12 10 9 8 1 2 3 4 7 6 5 媒体出示钟面，教师提问：钟面上有些什么？（12 个数、时针、分针、格子。） 钟面上一共