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小班健康教育教案《橡皮膏小熊》
一、教学目标
1. 学生能够正确识别小熊受伤的部位、用具和动作。
2. 学生能够正确了解橡皮膏的功效,以及正确使用橡皮膏。
3. 学生能够正确掌握受伤后应该做什么,以及怎样预防受伤。
二、教学重点
1. 学生能够正确识别小熊受伤的部位、用具和动作。
2. 学生能够正确了解橡皮膏的功效,以及正确使用橡皮膏。
三、教学难点
1. 如何让学生掌握正确使用橡皮膏的方法。
2. 如何让学生掌握正确预防受伤和应对受伤的方法。
四、教学准备
1. 小熊玩具、橡皮膏、跌倒时的动作表现图片。
2. PPT。
五、教学过程
1. 开场(5分钟)
现场教师展示小熊玩具,让学生用肢体语言表现出小熊跌落地面的情景。然后,将橡皮膏从口袋里拿出来,解释橡皮膏的作用,引出本节课的主题——“橡皮膏小熊”。
2. 故事讲解(10分钟)
通过PPT让小熊的故事呈现在孩子们的眼前。教师在故事中强调小熊在受伤后的处理方式,包括在温暖安静的地方休息,用橡皮膏为受伤的地方进行保护等等。
3. 课堂互动(20分钟)
教师给学生分组,每组用自己的方式表达出“跌倒”、“受伤”、“保护受伤的地方”等,让学生们自我调整,积极参与。
4. 橡皮膏的使用(25分钟)
教师通过PPT介绍橡皮膏的功效、使用方法以及注意事项,即保证伤口干燥、清洁、不沾水,避免长时间使用橡皮膏等。
5. 怎样预防受伤(15分钟)
教师向学生们展示一些生活中容易遇到的危险因素,包括交通安全、运动安全、食品安全等。然后,教师为每个组准备一些题目,让学生们思考如何才能避免这些危险。
6. 结束语(5分钟)
教师在结语中强调本节课的重点,让学生们通过课堂的学习能够正确使用橡皮膏,掌握正确的预防受伤和应对受伤的方法。
六、教学后记
本节课适合小班级学生(3-4岁),灵活的课堂互动让学生们积极参与,引起了孩子们对橡皮膏小熊这一主题的关注,使得本课堂达到了预期效果。
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