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- 2023-06-15 发布于上海
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两位数加减两位数
教学目标
1、使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法,并能正确计算。
2、能够从生活中发现数学问题,整理、分析数据,解决实际问题。
3、培养学生解决问题方法多样化,提高思维的灵活性。
重点难点
1、 使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法,并能正确计算。
2、培养学生解决问题方法多样化,提高思维的灵活性。
教学过程
一、创设情境
1、春天到了,这节数学课老师安排就一次春游特别行动,你想参加吗?
2、播放展示动画。我们将去一个十分美丽的地方,一起去看看吧。
3、可是美丽的鸟岛却在海中央,我们坐什么交通工具去呢?
【设计意图】:由谈话引发去春游的愿望,抓住孩子的兴奋点,搭建生活平台,创建和谐的学习氛围。
二、探究新知
1、组织活动 1——码头乘船。
认真观看,回答问题。
师:二(1)班和二(2)班合乘一艘船能坐下吗? 让学生说一说是怎么想的
师:二(3)班和二(4)班合乘一辆车能坐下吗? 让学生说一说是怎么想的
二年级一斑有 23 人, 二年级二班有 31 人, 二年级 三班有 32 人, 二年级四班有 39 人。一艘船限乘 68 人。
根据这些信息,想一想,我们在乘船时将碰到哪些问题?
学习不断提出问题,教师及时肯定,引导。鼓励拓展思路,尽可能多提出数学问题。同时板书一些有价值的问题。
让学生多说说是怎么思考的
【设计意图】通过活动,让学生去寻找有用信息,收集信息,
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