2022-2023学年“双减”小学音乐作业设计案例三篇.pdfVIP

双减 作业设计 “ ” 小学音乐作业设计案例 乃呦乃 《 》 学 段： 一年级 学 科： 音乐 基于 双减”政策与 五项管理”的文件精神 围绕学 “ “ ， 科核心素养，关注学生音乐基础知识和音乐基本技能的基础 上，在教学实践中优化作业设计，减负增效。促进课堂教学 效果的提升和反馈，做到合理布置作业，同时音乐作业应有 趣味性、创意性、 可操作性等特点。作业应类型多样，且可 分层设计，满足不同基础的孩子在作业中充分发挥他的思维