三年级语文课市赛获奖.ppt

20 ﹡ 一幅名扬中外的画 1 2 3 4 图 学习目标 1.正确、流利地朗读课文。 2.对照画面，了解课文描写了画面上的哪些内容。 自学指导（一） 内容：自由朗读课文。 要求：做到声音洪亮，读音准确， 语句通顺连贯，不加字，不 丢字。 （比一比谁读得好。） 我会读 汴梁 撑船 摊贩 官吏 作坊 保存 形态各异 毛驴 悠闲 溜达 一乘 拽住 惊扰 自学指导（二） 默读课文第一自然段，介绍有关《清明上河图》的知识。 （比一比谁说得好！） 自学指导（三） 默读课文2—5自然段，思考问题。 1.课文是怎样描写画中人物的？画出相关的句子来。 2.课文是怎样描写画中的街市的？画出相关的句子来。 3.课文是怎样描写桥北头的情景的？画出相关的句子来。 （比一比谁说得好！） 写作方法 全文为总分总的写法，每段也是总分的结构。 有一定的观察和写作顺序。 将下列词语组成句子。 1、一幅? 这?? 作品??? 名扬中外?? 2、上课? 他? 很仔细? 写得? 听得? 作业? 很认真 在括号里填上合适的量词。 一（ ）毛驴 一（ ）轿子 一（ ）画 一（ ）桥 一（ ）人 一（ ）街 补充成语。 车（　）马（　） 人声（　）（　） （　）次（　）比 五（　）十（　） 惟（　）惟（　）　 （　）（　）攘攘　（　）肩接（　） （　）（　）而止 一（　）不（　）　　 想想填填： 　　 张择端的《清明上河图》，画上的人物有五百多个：有（?? ）的农民，有（??? ）的船工，有（? ）的生意人，有（? ）的道士，有（?? ）的医生，有（? ）的摊贩，有官吏和读书人…… 　　　 给下列句子换个说法，使句意不变。 1、站在桥上欣赏风景的人被毛驴惊拢了。 改为“把”字句 2、骑马的人一下子把马笼头拽住了。 改为“被”字句 3、雨水淋湿了我的衣服。 改为“把”字句 　　省略号的作用有：A引文或引述的话里有所省略；B重复词语的省略；C列举同类事物和序数词语的省略；D表示静默或思考；E表示说话断断续续；F表示语言的中断；G表示话未说完，语意未尽； 下面这些句子里的省略号表示什么意思呢？请选择： 1、这幅名扬中外的画作，让我想了很多……（? ） 2、妈妈说：“这就是你的好朋友吧…”?? （? ） 3、春天到了，花坛里热闹起来了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的鲜花装点着欣欣向荣的季节。???（? ）