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部编版语文四年级上册开学摸底考试卷二
时间:90分钟 满分:100分
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、给划线的字选择正确的读音。(3分)
河畔(pàn bàn) 堤岸(tī dī) 迂回(yū yú)
传说(chuán zhuàn) 白蛇传(chuán zhuàn) 纽扣(niǔ niù)
二、看拼音写词语,并选出一个词语写一句话。(6分)
gōng jìng fù yù xuǎn zé jǐn shèn
chōnɡ jǐnɡ yuán ɡù fēn fù tuān jí
三、下面哪一组有错别字,在后面打“×”,在错字下面画“________”,改在括号里。(4分)
1.能工巧匠 朝气蓬勃 一马平川( )
2.手疾眼快 众目睽睽 拾金不昧( )
3.轰轰烈烈 瞠目结舌 接二连三( )
4.来者不距 彤云密布 纷纷扬扬( )
四、我会选。(6分)
艰苦 艰难
1.( )的生活刚刚开始,生活的路还很长。
2、老年妇女因为腰疼,所以拾麦穗显得( )。
夸耀 夸奖
3.今天中午上课,老师( )了我,我特别高兴。
4.住在浅井中的一只青蛙对来自东海的鳖( )说:“我生活在这里真快活。”
虽然 居然
5、所有的花生食品( )没有了,然而父亲的话现在还印在我的心版上。
6、我们把屋后的半亩隙地辟做花生园,没过几个月,( )收获了。
五、句子排序。(5分)
( )我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。
( )忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。
( )星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
( )浅红色的浮标漂在水面上。
( )我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”
六、按要求改写句子。(6分)
1、例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。
2、例:这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这是我最喜欢的那本书。
3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。(改为“被”字句)
七、古诗名句积累。(6分)
1. 海内存知己,________________。
2.等闲识得春风面,________________。
3.________________,牵牛织女渡河桥。
八、课内阅读。(16分)
狼和鹿(节选)
人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,( )是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使鹿群不会发展得太快,森林也就不会被( )得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿,反倒( )了传染病对鹿群的( )。而人们( )要保护的鹿,( )在森林中过多地繁殖,倒成了( )森林,( )自己的“祸首”。
1.在括号中填上恰当的词语。(4分)
2.“功臣”指的是谁?用“______”画出被称作“功臣”的原因。(4分)
3.“祸首”指的是谁?为什么称作“祸首”?(4分)
4.这个故事告诫人们
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