部编版语文四年级上册第六单元测试卷（含答案）.docxVIP

2020-2021学年度上期部编版语文四年级上册 第六单元测试卷 1．读拼音，写词语。(3分) shèn zhì zhāo rě dà gài 2．加点字读音完全正确的一组词语是（　　）(2分) A．无所谓（wèi） 心胸宽广（xōng） B．赤膊上阵（bé） 恐怖（bù） C．扳牛角（bān ） 赤手空拳（quán） D．欺人太胜（qī） 掐断（qā） 3．选择句子的含义。(2分) 看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可是我们平白地欺负它干吗？（　　） A．牛看得我们比它大，只要牛不惹我，我就不会再像以前一样欺负它了！ B．通过对鹅的态度转变，也懂得了以后对牛的态度，作者记住了金奎叔的话，从此对牛，不再无缘无故的欺负它。 4．小明在期末考试中，各科成绩都很优秀，他能取得这么好的成绩都归功于他平时努力学习，正所谓（　　）(2分) A．早开的红梅﹣﹣一枝独秀 B．水滴石穿﹣﹣非一日之功 C．砌墙的石头﹣﹣后来居上 D．王羲之写字﹣﹣入木三分 5．如果你的好朋友小丽要搬走了，她很难过，下列句子可用来安慰她的一项是 （　　）(2分) A．旧的不去，新的不来，你去了新地方会交到新朋友的。 B．你要搬到别的地方了，不知道我们的友谊能维持多久。 C．“海内存知己，天涯若比邻。”距离不会隔断我们的友谊，以后常联系。 D．无论你会不会忘记我，我都不会忘记你这个朋友的，祝你在新的环境里开心、幸福。 6．《陀螺》一文告诉我们的道理是 （　　）(2分) A．从小就要不甘人后，无论做什么事情都要做到最好。 B．拥有一个英武的陀螺才能获得最大的快乐。 C．我们不能以貌取人，第一印象不一定可靠。 D．小时候的快乐可以长久地留在心里。 7．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（　　）(2分) 这时你看吧，两只旋转的陀螺______搏斗，旋风般______对手，刚一接触，又各自______一边，然后重整旗鼓再战﹣﹣直到其中一方被撞翻才告一段落。 A．勇猛 冲向 撞到 B．奋勇 撞向 闪向 C．勇武 冲向 躲到 D．勇敢 跑向 撞到 8．根据语境选择词语。(6分) 必然 仍然 既然 偶然 果然 （1）再看雾中的黄山，　 　另有一种风情。 （2）贪图一时快活，　 　留下隐患。 （3）秋天，很多树的叶子都落了下来，雪松　 　一身绿装。 9．根据课文内容填空。(8分) （《一直窝囊的大老虎》）课文是按照　 　、　 　、　 　三部分来写的。在讲述怎样演老虎时，故事中的老师与演“哥哥”的小朋友有意见　 　。那个小朋友一直认为扮老虎要有“豁虎跳”，而老师却认为不一定要“豁虎跳”，二者的矛盾贯穿始终。 10．按要求写句子。(6分) （1）随他说去吧，我这个配角配不上他。 老师没撤换我，他只好将就。（用恰当的关联词将两句话连成一句话） 　 　 （2）我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。（改为被动句） 　 　 （3）我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露脸，没想到也这么难。（用加点的词语句） 　 　 11．判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(8分） （1）“我几乎被它拖倒了﹣﹣因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢!”这句话中的破折号表示解释说明。　 　（判断对错） （2）“（鹅）扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。”这句话是个比喻句。　 　（判断对错） （3）（《牛和鹅》）“我”怕鹅的结果是鹅便不再欺负“我”了。　 　（判断对错） （4）（《牛和鹅》）这篇课文告诉我们，要站在正确的角度看事物，看到自己的力量，不盲目恐惧，也不盲目欺负别人。　 　（判断对错） 12．课内阅读我最棒。(13分） ??金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把　 　住了鹅的长脖子。鹅用脚爪　 　他，用嘴　 　他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅　 　了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。 ??…… ??金奎叔帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头，说：“鹅有什么可怕的!看把你吓成这样。” ??我说：“因为鹅把我们看得比它小哇! ??金奎叔说：“让它这样看好了!可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。” ??我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小，可我